2017-2018年高中数学 第一章 算法初步 1.1.1 算法的概念课件 新人教A版必修3.pptVIP

【解析】(1)选C.算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,所以①正确;②错误.由于程序必须是明确的,有效的,而且在有限步内完成,所以③④正确. (2)选B.根据算法的含义和特征:①②③都是算法;④⑤不是算法.其中④,3xx+1不是一个明确的逻辑步骤,不符合逻辑性;⑤的步骤是无穷的,与算法的有穷性矛盾. 第一章　算法初步 1.1　算法与程序框图 1.1.1　算法的概念 【自主预习】 主题:算法的概念 1.某笑话有这样一个问题:把大象装进冰箱总共分几步?答案是分三步.第一步:把冰箱门打开;第二步:把大象装进去;第三步:把冰箱门关上.这是一个算法吗? 提示:是,符合算法的概念. 2.任何一个算法是不是都有一个明确的结果?为什么? 提示:是,因为算法的每一步都是确定的,并且能够有效地执行,而且得到确定的结果,不能模棱两可,故任何一个算法都有一个明确的结果. 通过以上探究,总结算法的含义: 算法通常是指_________________________________ _____________. 按照一定规则解决某一类问题的明确 和有限的步骤 【深度思考】 结合教材P3例1你认为设计一个算法有哪些要求? 第一:_______________________________________ _________. 第二:___________________________. 第三:________________________________. 写出的算法,必须能解决一类问题,并且能够 重复使用 要使算法尽量简单、通俗易懂 要保证算法正确,且计算机能够执行 【预习小测】 1.下面四种叙述能称为算法的是　(　　) A.在家里一般是妈妈做饭 B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤 C.在野外做饭叫野炊 D.做饭必须要有米 【解析】选B.算法是解决一类问题的程序或步骤,A,C,D均不符合. 2.算法指的是　(　　) A.按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤 B.数学问题的解题过程 C.某一类问题的一系列解决步骤 D.计算方法 【解析】选A.由算法的定义知A正确. 3.求1×3×5×7×9×11的值的一个算法: 第一步,求1×3得到结果3; 第二步,将第一步所得结果3乘以5,得到结果15; 第三步,___________; 第四步,再将第三步所得结果105乘以9,得到结果945; 第五步,再将第四步所得结果945乘以11,得到结果10395,即为最后结果. 【解析】根据算法步骤,下一步应是将上一步的结果15乘以7,得到结果105. 答案:再将第二步所得结果15乘以7,得到结果105 4.设计一个算法求方程5x+2y=22的正整数的解,其最后输出的结果应为________. 【解析】因为x,y为正整数,通过逐一验证可得 答案: 5.有一个两底面半径分别为2和4,高为4的圆台,写出求该圆台表面积的算法.(仿照教材P3例1解析过程) 【解析】第一步,令r1=2,r2=4,h=4. 第二步,计算l= 第三步,计算S表= +π(r1+r2)l. 第四步,输出运算结果. 【互动探究】 1.算法与一般意义上具体问题的解法的区别与联系是什么? 提示:(1)它们之间是一般与特殊的关系,也是抽象与具体的关系. (2)要设计出解决一类问题的算法,可以借助于此类问题中的某一个问题的解决过程和思路进行设计,而此类问题中的任何一个具体问题都可以利用这类问题的一般算法来解决. 2.算法的基本要求是什么? 提示:(1)符合运算规则,计算机能操作. (2)每个步骤都有一个明确的计算任务. (3)对重复操作步骤作返回处理. (4)步骤尽可能少. (5)每个步骤的语言描述要准确、简明. 【探究总结】 知识归纳: 注意事项: 　　算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或看成按要求设计好的有限的确切的计算序列,并且这样的步骤或序列能够解决一类问题. 【题型探究】 类型一:算法的概念 【典例1】(1)下列关于算法的说法中,正确的 是　(　　) A.算法就是某个问题的解题过程 B.算法执行后可以不产生确定的结果 C.解决某类问题的算法不是唯一的 D.算法可以无限地操作下去不停止 (2)看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的 是　(　　) A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达 B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 C.方程x2-1=0有两个实根 D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再由3+3=6,6+4=10,10+5=15,得最终结果为15 【解题指南】根据算法的概念及特征进行判断. 【解析】(1)选C.算法是按照一定规则解决某一类问题