《六 客家人的故事课件》小学综合实践粤教版三年级下册4418.ppt.ppt

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《六 客家人的故事课件》小学综合实践粤教版三年级下册4418.ppt

珠海市香洲区南桥小学 林佳 珠海市香洲区南桥小学 林佳 什么是“客家人”? 客家人,又称客家民系,是中国大陆广东、福建、江西等省的本地汉族民系,是世界上分布范围广阔,影响深远的民系之一。 你是客家的孩子吗? 如果你是客家的孩子,能否简单地介绍一下你家乡的习俗呢? 小组活动 活动主题:讨论、整理组员在课前了解到的客家风俗和习惯 活动内容:从客家饮食、客家山歌、节日习俗、客家服饰、客家来源等方面展开讨论 活动方式:以小组为单位,交流对比信息,小组长做好记录后汇报 客家美食 节日习俗 你是通过什么途径知道这些习俗的? 所有地区的客家习俗都一样吗? 你能展示一下吗? 学唱客家山歌 讲述客家故事 学做客家美食 课后实践: 要求: 1.各小组制订好活动方案,实地寻访、了解客家习俗 2.每个组员要填写寻访记录表,或以拍照方式记录,统一交给组长整理 3.回到课堂展示汇报 * 据有关学者估计,全世界约有八千万客家人。其中约五千万人分布在中国大陆的广东、江西、福建、广西、四川、湖南、海南、浙江等10余个省(市、自治区)的 180多个县(市),广东省本地客家人数达到2500万左右,占到广东本地族群的三分之一。约600万人分布在香港、澳门、台湾地区,约1500万人分布在除中国外的印度尼西亚、马来西亚、泰国、新加坡、越南、美国、秘鲁、毛里求斯等80余个国家和地区(起源于几百年前客家人的下南洋运动),客家语也是当地语言的重要组成部分。 猜猜我是什么? 有什么作用? 簑衣、斗笠(日麻)——农民在耕作时,用来遮挡太阳和雨露。 仙人粄——我们平时说的凉粉,但制作原材料有所不同。 客家围龙屋——富有中原特色的典型客家民居建筑,为防止土著和盗匪的打劫及猛兽的袭击,防范严密,甚为安全。 客家源流始于秦征岭南融百越时期,历魏晋南北朝、唐宋,由于战乱等原因,他们逐步往江南、再往闽、粤、赣边,最迟在南宋已形成相对稳定的客家族群——客家人 ,然后又往南方各省乃至东南亚以及世界各地迁徙,并最终成为汉民族中一支遍布全球且人文特异的重要民系族群。 客家来源 梅州、惠州、赣州、汀州被誉为“客家四州” 1.我就是客家人,是从自己家里了解到的 2.是看书了解到的 3.是从网上查到的资料 4.是从电视、电影、旅游时看到的 5.是通过访问身边的客家人知道的 *

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