2017-2018年高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课后提升作业(含解析)新人教A版必修3.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017-2018年高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课后提升作业(含解析)新人教A版必修3.doc

2017-2018年高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课后提升作业(含解析)新人教A版必修3

概率的意义 (30分钟 60分) 一、选择题(每小题分共分 1.从一批准备出厂的电视机中随机抽取台进行质量检查其中有台是次品若用表示抽到次品这一事件则对这一事件发生的说法正确的是    A.概率为 B.频率为 C.概率大于 D.每抽台电视机必有台次品 2.下列说法正确的是    A.一次摸奖活动中,中奖概率为,若摸5张票,前4张都未中奖,则第5张一定中奖 B.先后抛掷两枚大小一样的硬币,两枚都出现反面的概率是 C.10张票中有2张奖票,10人去摸,谁先摸则谁摸到的可能性大 D.10张票中有2张奖票,10人去摸,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是 【解析】选D.选项A是错误的,因为第5张中奖的概率为;选项B中两枚都出现反面的概率是,选项C中先摸与后摸的可能性一样大,对于选项D,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是. 【补偿训练】给出下列三个命题其中正确命题的个数是    (1)设有一大批产品已知其次品率为则从中任取件必有件是次品 (2)做次抛硬币的试验结果次出现正面因此出现正面的概率是 (3)随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率 A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选A.(1)概率指的是可能性,错误;(2)频率为,而不是概率,故错误;(3)频率不是概率,错误. 3.从件同类产品中其中件正品件次品任意抽取件产品下列说法中正确的是    A.抽出的件产品必有件正品件次品 抽出的件产品中可能有件正品件次品 抽取件产品时逐个不放回地抽取前件是正品第件必是次品 抽取件产品时不可能抽得件正品件次品 【解析】选B.从12个产品中抽到正品的概率为=,抽到次品的概率为=, 所以抽出的6件产品中可能有5件正品,1件次品. 4.根据某医疗所的调查某地区居民血型的分布为型型型型现有一血型为型的病人需要输血若在该地区任选一人那么能为病人输血的概率为    A.50%          【解析】选A.仅有O型血的人能为O型血的人输血,故选A. 5.给出下列四种说法正确的是    A.设有一批产品,其次品率为0.05,则从中任取200件,必有10件是次品 B.做100次抛硬币的试验,结果51次出现正面朝上,因此,出现正面朝上的概率是 C.随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率 D.抛掷骰子100次,得点数是1的结果有18次,则出现1点的频率是 【解析】选D.A错,次品率是大量产品的估计值,并不是针对200件产品来说的.B,C混淆了频率与概率的概念.D正确. 6.“某彩票的中奖概率为”意味着    A.买张彩票就一定能中奖 买张彩票中一次奖 买张彩票一次奖也不中 购买彩票中奖的可能性是 7.某班有男生人其中人为班长女生人现从该班选出人作为该班的代表参加座谈会下列说法中正确的是    (1)选出人是班长的概率为 (2)选出人是男生的概率是 (3)选出人是女生的概率是 (4)在女生中选出人是班长的概率是 A.(1)(2) B.(1)(3) C.(3)(4) D.(1)(4) 【解析】选D.本班共有40人,1人为班长,故(1)对;而“选出1人是男生”的概率为=;“选出1人为女生”的概率为=,因班长是男生,所以“在女生中选班长”为不可能事件,概率为0. 8.(2016·杭州高一检测同时向上抛个铜板落地时个铜板朝上的面都相同你认为对于这个铜板下面情况更可能正确的是    A.这个铜板两面是一样的 这个铜板两面是不同的 这个铜板中有个两面是一样的另外个两面是不相同的 这个铜板中有个两面是一样的另外个两面是不相同的 二、填空题(每小题分共分 9.(2016·合肥高一检测某射击教练评价一名运动员时说“你射中的概率是”你认为下面两个解释中能代表教练的观点的为________ (1)该射击运动员射击了次恰有次击中目标 该射击运动员射击一次中靶的机会是 【解析】射中的概率是90%说明中靶的可能性大小,即射击一次,中靶机会是90%,所以(1)不正确,(2)正确. 答案:(2) 10.(2016·济南高一检测某地区牛患某种病的概率为且每头牛患病与否是互不影响的今研制一种新的预防药任选头牛做试验结果这头牛服用这种药后均未患病则此药________填“有效”或“无效” 【解析】若此药无效,则12头牛都不患病的概率为(1-0.25)12≈0.032,这个概率很小,故该事件基本上不会发生,所以此药有效. 答案:有效 【误区警示】解答本题易出现主观判断,没有分析出求出一头牛不患病的概率,就可求12头牛都不患病的概率,没有充分考虑事件发生的各种因素,及其发生的可能性大小,而是根据表面现象主观臆断. 三、解答题 11.(10分开封高一检测高一二班张明同学投篮的命中率为他和同学进行投篮比赛每人投次张明前次都没有投中那么剩下的次一定能投中吗如何理解命中率为 【解题指南】概率从数量上

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