《第五课 简捷地捕捉物象的方法——线描写生课件》高中美术人教版绘画20286.ppt.ppt

直线—刚强 曲线—温柔 粗线—豪迈 细线—精致 斜线—飞跃、前进 水平线—静止、平和 垂直线—严肃、动感 锯状直线—焦虑、不安定 轻松，松软、温和 纤细、尖锐、冷峻 粉笔 铅笔 绘画中的线具有方向、形态、质感、明暗、虚实等特性，线之间也有远近、疏密、前后、曲直、横斜等对比变化，同时不同材质的绘画工具所画出的线条也呈现出不同的画面效果 1、用线正确表现不同质感的物体 2、选择适当的材质工具去表现 3、在进行具体修改时，注意主次、疏密、虚实得当，讲究线条的笔趣和韵律。 线是表现力极强的造型手段，它包含着独特的形态、韵律、节奏和构成方式，是一门独特的艺术语言，它因人手而动，因情而变，为绘画带来了生气，给绘画以生命。 ——简捷地捕捉物象的方法 线 描 写 生 人民教育出版社普通高中课程 执教者：海安县南莫中学 周晓海 拉斯科洞窟 结构素描 儿童画 儿童画 人像 马蒂斯 妇女头像(西班牙)毕加索 利比亚女巫习作(意大利)米开朗基罗 形体结构 光影明暗 空间透视 质感量感 物象的内在力量和意蕴 人的内心世界 线的作用 十八描 十八描 十八描 十八描 十八描 十八描 线——具有独立的审美价值，是造型艺术中最具有表现力的艺术语言之一。 蒙德里安 《开花的苹果树》 吴冠中 野藤明珠 波洛克 写实性线描 表现性线描 抽象性线描 建立在“艺术摹仿自然”的观念之上，强调“形似” 确立了人的主体性在艺术创作中的决定作用。主张从对客观世界的内心感悟出发，通过对物象的夸张变形和幻想，利用极富表现力的线条及构成形式，创造出能够表达事物内部含义的视觉形象 注重事物内在精神、用纯粹形式符号进行非物象化表现的线描绘画。 1、这些作品在表现风格形式上有什么不同？ 2、你能给它们分类吗？