2017年秋八年级语文上册 第五单元 21《幽径悲剧》课件3 苏教版.pptVIP

我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何！奈何！ 但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。 良知、责任与勇气 作为岁月化石的古藤萝， 它只需要一块石块或者一个幽暗的角落······ 独木成林——绿色日益减少， 人类欲望日益增长 病树前头，生命孱弱  可可西里被捕杀的藏羚羊 胡杨树，生命奇迹！ 活着千年不死！ 死了千年不倒！ 倒了千年不烂！ 现在，他在沙漠上死不瞑目······ 本是同根生，相煎何太急  ?课文14小节“在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于世”，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？”这句话批判了“世人”什么？ ?怎样理解课文末段？ 作者批评世人只知道追名逐利，缺少对自然对他人的关爱，自私、冷漠、无情。 是指作者将永不放弃揭露悲剧，维护真、善、美的责任，表现了作者矢志不渝的决心。 ?作者把古藤萝的形、声、色、香之美写到极致，其目的是什么？ 凸出强烈的悲剧效果。悲剧是美的毁灭，文章着力描写了藤萝的美，不仅有外在美还有内在品格。藤萝越美，那么它被毁的悲剧也就越凸出。 ?除了把藤萝的写得很美来凸出悲剧效果，还有没有别的地方加强了悲剧效果？ 文章着力描写了藤萝被毁时的惨状，令人触目惊心；那么美的藤萝是毁于愚氓之手，十分可悲；对悲剧气氛的渲染。 作者用“