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- 2017-10-24 发布于湖北
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第3章 人格理论
* (2)按照心理活动的倾向性划分 荣格按照个体心理是否外露来划分 外向型:心理活动倾向于外露,不善于隐饰自己的思想和情绪;活泼开朗、善于交往、喜欢自由、反应敏捷;但不太多思考,做事不精细。 内向型:沉静、孤僻、不善交际、思想和情绪不易外露、社会适应能力弱;处事谨慎、多思虑、冷静。 * (3)按心理活动的独立性划分 独立型——独立性强,有主见,不易受外界影响; 顺从型——缺乏独立思想,情感上依赖他人,易受权威或多数人的影响。 * (4)性格——职业匹配理论 美国职业指导专家霍兰德(J.L.Holland)提出 学生的性格类型、学习兴趣和将来的职业准备密切相关。人们在不断寻求能够获得技能,发展兴趣的职业。 把人的性格分为6种类型,每一种性格类型的人,对相应的职业感兴趣。 * ① 社会型:爱好社交、活跃、友好、慷慨乐于助人、易合作和合群;适合从事社会工作、教师、护士等职业。 ②研究型:好奇、善于分析、精确、思维内向、富有理解力和聪明;适合从事自然科学工作、电子工作和计算机程序编制等等。 ③现实型:直率、随和、重实践、节俭、稳定、坚定和不爱社交;适合从事农业、制图、采矿、机械操作等职业。 * ④艺术型:感情丰富、想象力强、富有创造性;适合从事文学创作、艺术、雕刻、音乐、文艺评论等工作。 ⑤企业型:外向、乐观、爱社交、健谈、好冒风险、支配和喜欢领导他人;适合从事董事长、经理
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