中小学校素质教育督导评估指标及工具试测工作手册 定稿.docx

中小学校素质教育督导评估指标及工具试测工作手册2015年10月目录《关于开展中小学校素质教育督导评估指标及工具试测工作的通知》中小学校素质教育督导评估指标及工具试测方案1一、试测目的4二、试测时间和地点4三、试测学校4四、试测人员及分组4五、日程安排5六、测试方式5七、试测结果6八、组织保障6九、有关要求7十、试测经费8中小学校素质教育督导评估指标及工具试测操作指南9一、基本程序9二、抽样方式11三、现场试测要求12四、试测人员构成15五、注意事项15中小学校素质教育督导评估指标及说明16一、指标16二、说明171．学校向学生提供教育资源的程度172．学校对教师提高教育教学能力的支持程度183．家校沟通合作的程度194. 学生课业负担程度205. 学校人际关系和谐程度216．国家规定课程开齐开足率227．课堂教学优良率288. 学生参加社团或兴趣小组的比例309．学生良好行为习惯与健康生活方式养成程度3110．学生公民道德素养养成程度3211．学生学业成绩进步程度3312．学生学习态度与能力养成程度3513．学生身心健康合格率3714．掌握两项以上运动技能的学生比例3915．培养一项以上艺术爱好的学生比例40中小学校素质教育督导评估工具41一、问卷41小学生问卷41初中生问卷47高中生问卷53教师问卷59家长问卷60二、观察表62（一）学校观察表及指南62（二）课堂观察表及指南70三、资料查阅表78四、学生抽测卷85五、校长访谈提纲99关于开展中小学校素质教育督导评估指标及工具试测工作的通知福建、湖南、广西、重庆人民政府教育督导部门：为建立中小学校素质教育督导评估制度，我办组织研制了中小学校素质教育督导评估指标及工具。为检验指标及工具的科学性与可操作性，将在你省（自治区、直辖市）学校素质教育督导评估试点地区的部分中小学校进行试测。现就有关事项通知如下：一、试测目的通过试测，检验指标相关数据的可采集性；通过分析采集的数据，检验评估指标及工具的信度和效度。在此基础上，修订完善中小学校素质教育督导评估指标及工具。二、试测时间和地点1．广西柳州市、重庆綦江区：10月25-31日，每个地方3天。2．福建福州市、湖南株洲市：11月1-7日，每个地方3天。三、试测学校每个地方分别选取6所学校，其中普通小学（完小）、初级中学和高级中学各2所，同学段学校之间要有一定的差异。四、试测人员及分组成立试测组，成员包括上海市教育科学研究院专业人员6人，试测地督导人员6人，共计12人。下分三个试测小组：小学组、初中组、高中组。每个小组4人，其中上海市教科院专业人员2人，地方督导人员2人。国务院教育督导委员会办公室2人，负责本次试测工作的统筹协调和联络工作。五、有关要求1. 请相关省（自治区、直辖市）人民政府教育督导部门通知福州市、株洲市、柳州市、綦江区人民政府教育督导部门做好试测准备工作，配合完成本次试测工作，并为试测工作提供必要的支持。2．请试测地教育督导部门按要求选择试测学校；选配参与试测工作的督导人员；提供本地小学、初中和高中的课程计划等相关资料。3．请试测学校指定一名学校负责人协助开展本校试测工作；安排试测所需场所；按照试测工作要求提供相关资料。4.本次试测应避免影响学校正常教学计划。所收集的数据信息仅用于检验指标及工具的信度和效度，不得籍此对测试学校进行评价，并确保所收集数据信息的安全和保密。六、联系人及联系方式教育部督导办 宋师亮电话：010传真箱：jybddbzlc@教育部督导办2015年10月13日中小学校素质教育督导评估指标及工具试测方案为检验中小学校素质教育督导评估指标及工具的科学性和可操作性，拟定于10月下旬及11月上旬在部分地区中小学校进行试测，方案如下：一、试测目的通过试测，检验指标和工具的信度和效度以及相关数据的可采集性，据此修订完善中小学校素质教育督导评估指标及工具。二、试测时间和地点试测地点为广西柳州市、重庆綦江区、福建福州市和湖南株洲市。其中：1.广西柳州市、重庆綦江区：10月25-31日，每个地方3天。2.福建福州市、湖南株洲市：11月1-7日，每个地方3天。三、试测学校每个地方试测6所学校，小学（完小）、初级中学和高级中学各2所。每个学段所选学校在办学水平上有一定差距。四、试测人员及分组成立试测组，试测组人员由上海市教育科学研究院6名专业人员、试测地督导人员6人，共计12人。下分三个试测小组：小学组、初中组、高中组。每个小组4人，其中上海市教科院专业人员2人，地方督导人员2人。国务院教育督导委员会办公室2人，负责本次试测工作的统筹协调和联络工作。五、日程安排试测地日程安排如下：时间活动内容参加人员第1天报到、培训试测人员、试测学校负责人第2天现场试测