江西教师招聘考题教育综合理论模拟试卷.docVIP

2012年江西省教师招聘考试《教育综合理论》模拟试卷一 一、单选择（每题1分，共30分） 1. 教育应该要向生活世界回归，这反映哪一位教育家所秉持的思想（ D ） A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.洛克 D.杜威 2. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这体现了个体身心发展的（ B ） A.顺序性 B.不平衡性 C.差异性 D.阶段性 3. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了要“加快普及高中阶段教育，毛入学率达到90%”的要求，这一要求的提出主要是由（ ） A.经济发展水平决定的 B.社会的政治制度决定的 C.社会文化决定的 D.科学发展水平决定的 4.我国新时期教育目的中体现时代精神的部分是（ ） A.培养社会主义事业的建设者和接班人 B.培养受教育者的独立个性和创造精神 C.使受教育者得到全面发展 D.强调教育与生产劳动相结合 5.某教师出现了职业倦怠，那么，根据美国学者费斯勒的教师生涯循环理论，这位教师的发展最有可能处于哪一个阶段（ A ） A.生涯挫折阶段 B.稳定和停滞阶段 C.生涯低落阶段 D.生涯退出阶段 6. 中小学教师从事的研究是校本研究，这种研究的根本目的是（ B ） A.验证教学理论 B.改进教学 C.提升专业素养 D.发现和解决学校存在的问题 7.师生在教学内容上构成（ ） A.授受关系 B.对话关系 C.“我与你”关系 D.互为主体关系 8.弟弟看见哥哥偷东西，有人问弟弟该不该向父亲揭发？弟弟说该揭发，为什么？弟弟的推理是：自己以前做错事时，哥哥也偷偷向父亲揭发过，所以，这次也要揭发哥哥的不端行为。请问，根据科尔伯格三水平六阶段理论，这位弟弟的道德水平处于（ A ） A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段 9.某儿童对自行车的构造很是关心，总是问父母自行车的用途是什么。根据埃里克森心理社会理论，可以判断这位儿童是处于（ ） A.儿童早期 B.学前期 C.游戏期 D.学龄期 10.在未来职业的选择上倾向于从事理论研究、工程建筑、航空及艺术等工作的学生，其在认知风格上更可能属于（ ） A.场独立型 B.场依存型 C.沉思型 D.整体型 11.布鲁纳认为，儿童心理发展的关键是（ D ） A知识学习 B规则学习 C技能学习 D语言学习 12. 在识字教学中，教师采用按字音归类识字、按偏旁结构识字等。这属于（ ） A复述策略 B精加工策略 C组织策略 D表征策略 13.在动作技能形成的哪一个阶段，视觉与动作逐步建立了协调关系？（ ） A粗略地掌握动作阶段 B改进和提高动作阶段 C动作的巩固与运用自如阶段 D熟练阶段 14.“为迁移而教”是奥苏贝尔的一个重要观点，为了实现为迁移而教，教师应该要发展学生的（ ） A认知策略 B认知结构 C反省认知水平 D程序性知识 15. 对一份试卷评价说“太偏了”。这主要是针对（ ）。16.对于集体主义教育，以下论述正确的是（ ） A 要教育学生无条件地关心、服从和热爱集体 B 要教育学生在集体利益面前无条件放弃个人利益 C 集体主义教育要教育学生反对个人主义 D 要教育学生认识到集体主义与个人主义存在着一致性 17.德育过程是一种（A ） A 教育活动过程 B品德发展过程 C. 品德形成过程 D矛盾运动过程 18.班主任章老师为发展学生的品质，带领他们观看爱国影片《血战台儿庄》。章老师主要运用的德育方法是( C ) A榜样法 B说服法 C陶冶法 D锻炼法 19. 教书育人是师德的( ) A载体 B根本 C支柱 D 基础 20.以下课程一定是属于必修课程的是（ ） A《研究型学习》 B《鼓的文化艺术》 C《认识赣文化》 D《诗词鉴赏》 21.对于知识中心课程理论，以下说法正确的是（ A ） A．以逻辑顺序作为编制课程的依据 B．强调要围绕现实社会生活各个领域设计课程 C．布鲁纳是这一课程的代表人物 D．有利于把各学科的知识有机联系起来 22.“授人以鱼，不如授人以渔”，这句话说明了教学应该要发展学生的（ ） A．非智力 B．能力 C．心理品质 D．智力 23. 教学过程是实现学生的品德发展与完全人格的养成过程，这体现了教学过程的什么特点（ ） B.卢梭是自然主义教育的代表人物 C.凯洛夫的教育思想对新中国教育