多功能瓶使用.ppt

下图是实验室常用的装置。请据图回答： （1）写出仪器①的名称 。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ； （2）用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 ； （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）。 A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a * * 氧气瓶边上的小瓶子究竟 是干什么的呢？ 氧气瓶的氧气是通过一根管子给病人输氧的，但氧气是无色无味的，怎样才对输氧的情况一目了然呢？比如氧气流量的大小?是否管道堵塞?是否氧气瓶的氧气用完？旁边的小瓶字，就是起这个作用的，小瓶子里有半瓶纯水，瓶塞上有一进一出两个管子，氧气从氧气瓶出来，先进入小瓶子的进气管，而进气管插入的深度是在水面以下，进来的氧气在小瓶子的水里会冒出很多泡泡，再在小瓶子的上部，通过出气管，输给病人。这样，氧气的输送情况，就很容易从小瓶子里的水泡泡的有无或者大小来了解了，很直观！ 九年级化学 多功能瓶 （用途） 洗气瓶 集气瓶 检验气体 干燥气体 吸收气体 向上排气法 向下排气法 排水集气法 排水量气法 一、洗气瓶 洗气瓶是一种洗去气体中 杂质的仪器，是将不纯气 体通过选定的适宜液体吸 收，从而洗去杂质气体， 以达净化气体的目的。 （规则：长进短出） 一、洗气瓶 1、检验气体：（如检验二氧化碳 、水蒸气等） 检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。 检验水蒸气的试剂是无水硫酸铜。 检验二氧化碳 检验水蒸气 （规则：长进短出） 一、洗气瓶（规则：长进短出） 2、干燥气体（除去气体中的水蒸气） 球形干燥管 U型干燥管 洗气瓶 浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的混合物）、无水氯化钙。 常见干燥剂： 干燥装置 一、洗气瓶（规则：长进短出） 3、吸收气体（除去气体中的杂质 ） ① 对于SO2、CO2等气体，可以使用NaOH溶液 吸收，最好不用Ca(OH)2溶液，因为Ca(OH)2微 溶于水。 ② 对于混在CO2中的HCl气体，不可以使NaOH溶液吸收，但可以使用NaHCO3溶液来吸收。 有一不纯的氢气，其中可能混有少量的水蒸气和CO2。现提供下列四种装置若要： ①证明氢气中混有水蒸气和二氧化碳； ②除去氢气中混有的这两种气体。 为达到上述①②两个目的，请用各装置接口的代号(a、b、c...)表示正确的连接顺序。 不纯的氢气→( ) ( )→( ) ( )→( ) ( )→( ) ( )→纯净的氢气。 e f c d g h a b 水蒸气结和气体杂质的检验与除杂 检验原则：先验水蒸气，后验其它. 除杂原则：先除其它，最后除水蒸气. 小结 常见实例： O2、CO2、Cl2、NO2 1、向上排空气取气瓶 使用条件： 收集的气体的密度大于空气密度（组成气体的分子的相对分子质量大于29），并且气体不与空气中的成分反应。 二、集气瓶 长进短出 短进长出