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- 2017-10-08 发布于河北
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2017年高考诗歌鉴赏——诗歌语言课件【刘希国】
古代诗歌鉴赏 之诗歌语言
诗歌是语言的艺术。鉴赏诗歌的语言,就是要了解诗歌语言的特点,并在此基础上调动想象、联想、比较等多种方法,领悟诗歌语言的精妙。对诗歌语言的鉴赏主要有两个角度:一是抓关键字词,炼字析句;一是品析语言风格。
【规律总结】
在高考中,对古代诗歌语言的鉴赏,一般从词句入手,不仅着眼于其意义的挖掘,也看其在拓深诗的意境、传达诗人情感上起的作用,进而品评诗歌在表情达意上的风格。“炼字”炼句”是主要的设题点。
鉴赏诗歌的语言往往从以下几个方面来考查:
炼字
提问方式:
1.直接鉴赏
2.寻找鉴赏
3.比较鉴赏
2012年高考福建卷
《望江南》
“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙,请简要赏析
2011年高考福建卷
《晓至湖上》
请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析
2010年高考福建卷
《访隐者》
在诗句中,与诗题相呼应的最关键的一个字是(踏)
2011年高考北京卷
《示秬秸》
这首诗的写景叙事,平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析
1.选准关键词(或“诗眼”)
把该诗歌中的重要词语予以标注,然后反复比较,看看哪些字词最为传神。
2.结合语境品味炼字的妙处
结合语境分析语法特点或修辞手法。回答时,不能把该字孤立起来,要根据题目要求,把该字放到具体的诗句之中,
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