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龙里县第四小学学科进度计划表 年级 二（1）班 学科 语文 20 13 年至20 14 年 第 二 学期 周次 单元 内容 目标 课时安排 一 一 始业教育 1、找春天（2）2、古诗两首（2） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、引导学生多读，让学生在充满感情的朗读中领悟内容，体会情感，品味美感，做到朗读与感悟交融 7 二 一 3、笋芽儿（2）4、小鹿的玫瑰花（2） 语文园地一（3） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、引导学生多读，让学生在充满感情的朗读中领悟内容，体会情感，品味美感，做到朗读与感悟交融 7 三 一至二 第一单元检测（2） 5、泉水（2）6、雷锋叔叔，你在哪里（2） 1、会认识本单元68个生字，做到会认读，能组词，能够了解词语在文中的意思。其中会写的字30个。要求书写工整、匀称，会组词。 2、有感情地朗读本单元的课文，能够在读中感悟亲情，感受语言的韵律美。 《泉水》渗透《中华人民共和国环境保护法》7、我不是最弱小的（2）8、卡罗尔和她的小猫（2）语文园地二（3） 同上 7 周次 单元 内容 目标 课时安排 五 二至三 第二单元检测（2） 9、日月潭（2）10、葡萄沟（2） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、正确、流利、有感情的朗读课文。 4、能背诵自己喜欢的部分 6 六 三 11、难忘的泼水节（2）12、北京亮起来了（2）语文园地三（3） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、正确、流利、有感情的朗读课文。 4、能背诵自己喜欢的部分 7 七 三至四 第三单元检测（2）13、动手做做看（2） 14、邮票齿轮的故事（2）15、画风（2） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、默读课文，粗知课文大意，正确、流利有感情的朗读课文。 8 八 四 16、充气雨衣（2）语文园地四（3） 第四单元检测（2） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、默读课文，粗知课文大意，正确、流利有感情的朗读课文。 7 周次 单元 内容 目标 课时安排 九 五 17、古诗两首（2）18、雷雨（3） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、默读课文，粗知课文大意，正确、流利有感情的朗读课文。 6 十 五 期中考试 19、最大的“书” （2）20、要你在野外迷了路（2） 1、会认本单元的生字，读准字音，明白字的意思。会写本单元的生字，能读准字音，认清字形，正确书写。 2、学习生字组成的词语。 3、有感情的朗读课文，背诵课文。 5 十一 五至六 语文园地五（3）第五单元检测（2） 21、画家和牧童（2） 1、会认43个生字，会写56个生字。2、有感情的朗读对话，分角色朗读课文。3、体会反问句、感叹句、陈述句的不同语气。4、懂得“做事情谦虚诚实，还要关心别人”的道理。 7 十二 六 22、我为你骄傲（2）23、三个儿子（2） 1、会认43个生字，会写56个生字。2、有感情的朗读对话，分角色朗读课文。3、体会反问句、感叹句、陈述句的不同语气。4、懂得“做事情谦虚诚实，还要关心别人”的道理。 5 周次 单元 内容 目标 课时安排 十三 六至七 24、玩具柜台前的孩子（2）语文园地六（2）第六单元检测（2） 同上 7 十四 七 25、玲玲的画（2）26、蜜蜂引路（2） 27寓言两则（2）28、丑小鸭（2） 1、会认38个生字，会写39个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、懂得生活中只要肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成，做事要善于思考，要正确地认识自已的好品质。 8 十五 七至八 语文园地七（3）第七单元检测（2） 29、数星星的孩子（2） 1、认识47个字；会写30个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、领悟课文中蕴含的道理，懂得一些科学知识；体会课文中蕴含科学知识的句子。4、了解课文内容，使学生懂得学会用智慧的目光去观察、发现身边的科学。 7