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5、中彩那天
学习目标:
1.认识6个生字,会写14个生字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、缓缓驶过、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。
3.体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。
学习重难点:
1. 体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵。
2.对“道德难题”这一意思的理解。
学习时间:2课时
知识链接:
关于诚信的名人名言有:
言必信,行必果。
与朋友交,言而有信。
精诚所至,金石为开。
诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
学习过程:
第一课时
一、课前预习
1.读懂课题,理解“中彩”的意思。
2.查字典或联系上下文,自学生字词,然后提出不理解的词语。
3.读通、读熟课文。
4.用自己的话说说课文讲了一件什么事,按故事发生、经过、结果列出故事的提纲。
二、导学流程
(一)导入。
世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗?我们可以从今天要学的课文《中彩那天》中去寻找答案。板书课题。读课题,读准“中”的字音,理解“中彩”的意思。
(二)预习交流、检测。
(1)
维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、缓缓驶过
闷闷不乐、迷惑不解
(2)
(3)
拮据:
精湛:
梦寐以求:
馈赠:
(三)闯关达标:
1、看拼音写词语
xiǎng fú cái fù cǎi piào yōng jí
( ) ( ) ( ) ( )
ān wèi bēn chí hén jì cún gēn
( ) ( ) ( ) ( )
2、根据意思选词语。 (1)心事重重,烦闷不快的样子。( )缺少钱。( )睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。( )教导。( )辨不清是非,让人很难理解。( )面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。( )
6、画出文章的中心句,说说对这句话的体会。
7、你想对父亲说什么?
学习收获:
6、《万年牢》
学习目标:
1.认识8个生字。
2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。
3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。
4.学习独立阅读课文、培养自学能力。
学习重难点:
通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。
学习时间:1课时
学习过程:
一、课前预习
1.默读课文,画出生字、新词,读准字音,具通过工书理解词语的意思,读通句子。
2.熟读课文,想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?
从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?
4.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?
(一).导入。
上一节课我们认识了一位父亲,从中懂得了一个道理:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这节课我们要走进另一位父亲,让我们一起读读他的故事吧!齐读课题“6 万年牢”
(二).预习交流、检测。
1).我会词语。
2).请给下列字选择正确的读音。
(1)闷闷不乐?(mēn???mèn)??(2)拮据?? (jū?? ??jù)
(3)教诲?? (huǐ? ??huì)???(4)精湛?? (zhàn ??zàn)
课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?
4)联系文中具体的语句说说父亲是个怎样的人?
Tiān jīn liàng shài dān wù zhuàn qián zhú qiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、多音字:
(三)学习新课
(1)读课文,
(2 )我们先来看第一个万年牢。边读边想:这句话中的万年牢指的是 。万年牢的糖葫芦,是怎样的糖葫芦?
(3)再读2、3、4小节,这样的糖葫芦,是怎样做出来的
A、认真读第二自然段从哪些词语中特别感受到父亲做糖葫芦选料很讲究呢?
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