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第 14卷 第 1期 福建医科大学学报 (社会科学版) Vo1.14.No.1
2013年 3月 JournalofFujianMedicalUniversity(SocialScienceEdition) March2013
福建省护理本科生就业能力现状分析与对策
姜小鹰 ,叶碧容
(福建 医科大学 护理学院,福建 福州 350108)
摘要 :采用 自行设计的护理本科生就业能力量表和一般 资料 问卷 ,对福建省 3所普通高等护理 院校 620名
本科生进行 问卷调查。结果显示 ,护理本科生就业能力处于 中等偏上水平 ,学习主动性、自我评价、实习环境是
影响护理本科生就业能力的因素 。建议增强本科生的学习主动性,指导本科 生正确、积极地进行 自我评价,创
设 良好 的实习环境 ,从而促进护理本科生就业能力的提高。
关键词 :教育,护理,学士;就业能力;影响因素
中图分类号:R47-4 文献标识码 :A 文章编号:1009-4784(2013)Ol一0005-04
就业能力是大学毕业生在校期间通过知识的 普通高等护理院校的20l2届护理本科生(已参加临
学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、 床实践 8个月以上)作为研究对象进行 问卷调查。
满足社会需求、在社会生活 中实现 自身价值的本 采用的问卷包括 自行设计的一般资料问卷和 《护理
领,是大学生各种能力的全面包含[1]。随着高等教 本科生就业能力量表》L7]:(1)一般资料问卷:包括性
育大众化的发展,本科人才的培养质量面临着 巨大 别、常住地 、就读护理专业志愿选择 、担任学生干部
挑战,表现之一就是大学生毕业时存在着较为明显 情况 、实习环境 、带教老师指导程度 、学习主动性 、
的就业能力缺 口[扪。目前 ,由于社会为护理本科生 自我评价、是否有亲人从事护理工作 、是否签约单
提供的岗位较多,护理本科生就业率高,但这并不 位、已签约者对签约单位 的评价等。(2)《护理本科
代表护理本科生的就业能力强。研究表明,护理本 生就业能力量表 》由研究者在参阅相关文献 、半结
科生存在就业认知不够全面、职业认 同感低、沟通 构访谈的基础上拟订,经过国内近 20家护理院校和
交流与合作能力、护理科研与管理能力、意志力、凝 9家三 甲医院的26名知名护理专家 2轮的咨询论
聚力和执行力 比较薄弱等现象,势必影响其岗位适 证而构建,通过对 217名护理本科生的实证研究,具
应能力[3-5]。因此 ,开展就业能力研究,寻求对策 ,对
有较好的信效度 。该量表包括知识理解力、专业技
培养 “胜任岗位能力”的高级护理人才非常必要 。 能、通用技能、个性品质 4个维度 ,共 67个条 目。
目前,由于理论基础不一 ,国内外学者对就业
一 、 护理本科生就业能力评价方法
能力及其构成要素 尚未达成统一的认识。因此,有
本研究以教育部 “关于加强高等学校本科教学 必要对本研究中护理本科生就业能力各维度 的内
工作提高教学质量”为指导思想 ,以 “全面质量管 涵进行说 明:(1)知识理解力 ,指对学科知识的掌握
理”为导向[6],旨在检测高等护理教育的质量,并为 程度和驾驭能力 ,包括理解各学科知识之间的关
深化教育教学改革,培养护理本科生就业能力,增 系 ,对从事护理专业的理论知识和实践性技术知识
强其岗位适应能力提供参考依据。
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