第三节、第四节 匀变速直线运动的位移与时间的关系.ppt

练习：物体沿一直线运动，在t时间内通过路程为x，它在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系为（ ） A．当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2 B．当物体做匀减速直线运动时，v1＞v2 C．当物体做匀加速直线运动时，v1＝v2 D．当物体做匀减速直线运动时，v1＜v2 AB （1）1s末、2s末、 3s末……ns末的速度之比为多少？ （2）1s内、2s内、 3s内……ns内的位移之比为多少？ （3）第1s内、第2s内、第 3s内……第ns内的位移之比为多少？ （4）第1个x、第2个x、第 3个x……第n个x相邻相等位移的时间之比为多少？ 初速度为零的匀变速直线运动的推论 例1.做匀减速直线运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移为14m，则最后1s的位移与4s内的位移各是多少？ 解法一：（常规法 ） 解法二：（逆向思维） 解法三：（平均速度求解） 2m,32m 例2.一个做匀变速直线运动的质点，在连续相等的时间间隔内，通过的位移分别为24m和64m，每一个时间间隔为4s，求质点的初速度和加速度. A B C x2 x1 解法一：基本公式法： X1=vAt+1/2at2 X2=vA（2t）+1/2a（2t）2-（vAt+1/2at2） 解法二：平均速度公式： 解法三：用推论式： 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 知识回顾?: 匀变速直线运动 1、a方向和v0方向相同——加速运动 2、a方向和v0方向相反——减速运动 v=v0+at 注意：以初速度方向为正方向，当物体做加速运动时，a取正值；当物体做减速运动时，a取负值。 v t 0 v t 0 一、匀速直线运动的位移 问题1：匀速直线运动的位移公式？ 在时间t内的位移：x=vt 问题2：在v-t图象中如何表示位移？ 对于匀速直线运动，物体的位移对应着v-t图象中一块矩形的面积 思考与讨论 一次课上，老师拿来了一位往届同学所做的“探究小车的运动规律”的测量记录（见下表），表中“速度v”一行是这位同学用某种方法（方法不详）得到的物体在0、1、2……5几个位置的瞬时速度。原始的纸带没有保存。 位置编号 0 1 2 3 4 5 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 速度(m/s) 0.38 0.63 0.88 1.11 1.38 1.62 以下是关于这个问题的讨论。 老师：能不能根据表中的数据，用最简便的方法估算实验中小车从位置0到位置5的位移？ 学生A：能。可以用下面的办法估算： x＝0.38×0.1＋0.63×0.1＋0.88×0.1＋1.11×0.1＋1.38×0.1＝ …… 思考与讨论 思考与讨论 学生B：这个办法不好。从表中看出，小车的速度在不断增加，0.38只是0时刻的瞬时速度，以后的速度比这个数值大。用这个数值乘以0.1 s，得到的位移比实际位移要小。后面的几项也有同样的问题。 学生A：老师要求的是“估算”，这样做是可以的。 老师：你们两个人说得都有道理。这样做的确会带来一定误差，但在时间间隔比较小、精确程度要求比较低的时候，可以这样估算。 要提高估算的精确程度，可以有多种方法。其中一个方法请大家考虑：如果当初实验时时间间隔不是取0.1 s，而是取得更小些，比如0.06 s，同样用这个方法计算，误差是不是会小一些？如果取0.04 s、0.02 s …… 误差会怎样？ 欢迎大家发表意见。 思考与讨论 问题3：匀变速直线运动的位移与v-t图象是否也有类似关系？ 阅读课本第37页“思考与讨论” 科学思想方法：无限分割，逐渐逼近，再累加——微元法 问题4：材料中体现了什么科学思想？ 问题5：此科学思想方法能否应用到v-t图象上？ v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 50 10 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 50 10 设计方案:从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移 分割 V1 V2 V3 V4 V0 V 0 t t t1 t2 t3 t4 匀变速直线运动的位移仍可用图线与坐标轴所围的面积表示 梯形的面积就代表做匀变速直线运动物体在0（此时速度为v0）到 t（此时速度为v）这段时间的位移。 匀变速直线运动位移与时间的关系式（简称位移公式） V 0 t t V0 思考：能否利用上述结论找出匀变速直线运动的位移与时间的关系式呢？ A B C 又因为 0 代入各物理量得： 得： 二、匀变速直线运动的位移公式 t v0 △v v0t v 0 t t v0 t v0 △v v 0 t t v0 v0t 位移公式的说明 1.反映了位移随时间的变化规律 2.υ0、α、x均为矢量，使用公式