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如何当好业余新闻写手{3.26}
用事实说话例子: (重点欣赏全文,标题、现场新闻写法、引语) 运用背景材料 新闻报道例子1: 新闻报道例子2 : 新闻报道例子3 (重点欣赏引题写法) : 新闻报道例子5 (重点欣赏新闻标题制作吸引眼球) : 新闻报道例子6 (重点欣赏对比衬托写法、引题写法) : 新闻报道例子7 (重点欣赏导语与背景写法) : 新闻报道例子8 (重点欣赏导语与新闻背景写法、人物通讯) : 使用新闻语言的基本技巧 多用动词,用准动词,越准确也就越真实,也就越有现场感。动词和其他词类一样,都有许多义同或义近的词。如同我们过去所了解的,在这些同义或近义词中,相同或近似的是其中的理性义部分,而不同之处则多在感性义(又叫色彩义)部分。在新闻报道中,就尤其要注意不同感性意义之间的区别,选择的标准依然是不能以损害真实性为前提。所以一般情况下,大多选择不具太多主观或褒贬色彩的中性词。 (用动词也叫细节描写,使文章更生动、更具体、更形象、更有说服力) 使用新闻语言的基本技巧 多用具体事实,少用抽象概括——要展现,不要讲述。 展现,就是在新闻写作中多用具体事实,少用抽象概括,让读者自己想象,自己得出结论,经历顿悟,这也是“用事实说话”的具体落实。如: “在昌江支流东河的深渡水文站,水文职工成功施测到了超“’98大洪水”0.09米的特大洪水,洪峰水位高达49.43米。10日16时该站右岸开始漫滩,为更好地观测水位,大家齐心协力搭建了一座临时桥。其间大量漂浮的木板、树枝等杂物把站长詹善教的右脚划伤,站员施建夫被蚂蚁咬得浑身红肿。洪水造成农村电网停电,测流发电机被淹,夜晚工作用电得不到保障,水位持续上升,雨量固态存储器受淹。为收集到宝贵的高水位洪水资料,大家蹚着齐腰深的洪水,加长导线,将雨量筒升高并移至屋顶继续观测,保证了河道水位的正常观测。10日21时,詹善教穿上救生衣,腰系保险绳,在黑暗的雨夜里涉水施测着漫滩流量…… 汛情发生时,唯一一条进潭口水文站的皖赣铁路线因暴雨受灾停运,这座省界河流监测站顿时变成了孤岛。潭口水文站职工在停电的51个小时里,手摇驱动缆道与涨幅8.56米的洪水顽强地斗争着……” 新闻报道例子9 (重点欣赏小标题) : 【文化建设】水文文化绽放水文梦想—江西水文文化建设侧记 ? ◎李林根 陈义进 “孑然守望的水文人/远处归来的候鸟/前行的高岗上/脚印勾勒出和谐的篇章……”这是鄱阳湖棠荫岛上的一个水文人的诗句。棠荫岛是鄱阳湖中心的一座孤岛,岛上有一个水文站,诗的作者像他的前辈一样,守着一座孤岛,守望着一片湖水。 其实,这样的站,江西有一百多个;这样的人,江西有一千多位。水文人就是这样,一代一代在江河湖畔默默坚守。而今,江西水文人把“甘于寂寞、乐于奉献、敢于创新、善于服务”作为自己的职业信念,充满信心地走在大水文发展的路上。支撑这种信念的,是水文文化。 ? 水文文化,那是一个家 李刚是景德镇市基层水文站的职工,家在市区,人却一直在水文站。辗转几个站,从离家上百公里,到离家几公里,再到离家几十公里,横竖不着家。可他一到局里,总要到办公室拿两本期刊—《江西水文》和《景德镇水文》。同事笑他,现在有电视、有网络怎么还看这个呀!他淡淡的一笑,“水文文化,那是一个家。” 基层水文工作者人员分散,上班地点偏僻,工作生活单调枯燥。怎样保证这支队伍担当好防汛抗洪的职责,担当好水生态环境监测保护的职责,江西水文一边加强基础设施建设,一边拿出了水文文化建设的“金钥匙”。 持续不断地推进主题年活动,是江西水文推动水文文化建设有力一招。近十多年,江西水文相继开展了水文测报质量年、绩效考核年、公共服务年、学习教育年、创业服务年、机关效能年、发展提升年、集中整治年等一系列主题年活动。一年一个主题,一个主题多个套路,每一个套路又联结、影响了一批职工。 在学习教育年中,江西水文搞了“六学六教”、百对师徒结对、百名水文站长培训、“话传统、说未来”、“21世纪水文看我们年轻一代”征文演讲、“青年文明号永远闪光回头看”四个系列活动。职工是活动的参加者,更是推动者。一年下来,组织引导的有力,职工参与的有劲,工作带动的有效。其中,“看水文年轻一代展水文新面貌──演讲活动”,还获得中国水利政研会“全国水利职工思想政治工作创新案例奖”。 以主题年活动为主要抓手的水文文化建设,为江西水文应对2007年严重干旱,战胜2008年低温雨雪冰冻灾害、参加四川汶川抗震救灾水文抢测,准确测报2010年赣江抚河信江特大洪水、2011年旱涝急转、2012年赣南赣北早汛,积蓄了精神力量。省委主要领导批示:省水文局及时提供水文信息、科学研判,为全省抗大洪、防大汛作出了杰出的贡献,省委、省政府特别满意。 ? 《江西水文》期刊自1994年创刊以来,不间断编发219期,起到了弘扬水文精
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