海南省海口市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试模拟生物（理科国庆作业）试题带答案.docxVIP

2017-2018学年度第一学期海口市第二中学高二生物期中考试模拟卷（理科国庆作业）满分：100分 考试时间：90分钟（考试范围：必修三 第1章~第3章）命题人：吴琼花 审题人：方代南年级 班级 姓名 学籍号__________________(请不要在密封线内答题)———————————密——————————封——————————线————————————————第Ⅰ卷（共50分）单选题（每题有四个选项，只有一个选项是正确的，请把正确选项填在答题卷的表格中，错选、多选不得分，每题2分，共50分）1．下列不属于人体内环境的是（? ）A.呼吸酶? ??? B.抗体??????C.葡萄糖??? D.血浆蛋白2．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 （ ）A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节3．某位学生在进行1500米比赛时，刚跑至1000米左右，感觉腿部肌肉酸痛难忍，欲放弃比赛，老师安慰说：坚持一下，过一会儿就会感觉好点了。这位学生遂继续比赛，过了一会儿，果然感觉又有劲儿了。试问，引起这位学生肌肉酸痛的物质是（ ）A．碳酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．胃酸4．在一条离体的神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动的传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是( )5．将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是（ ）A．去顶芽后,在断口上放一琼脂小块B．去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C．不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D．不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂6．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图一定是膝跳反射示意图C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应7．下图中A．B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ）A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根 D． 芽能产生生长素促进生长8．温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采取的补救措施是（ ）A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物9．手脚皮肤磨出的水泡，其中浅黄色的液体是（ ）A．组织液??? ???B．细胞内液??????C．淋巴?????D．血浆10．人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节（ ）A．作用慢而持久　B．作用快但持续时间短C．作用快而持久　 D．作用慢持续时间也短11．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起（ ）A．酶促反应速率加快 B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病12．下列关于人体免疫的叙述不正确的是（ ）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体C．人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D．细胞免疫主要通过T淋巴细胞发挥免疫效应13．下列哪种现象属于特异性免疫（ ）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒14．雄鸳鸯有美丽鲜艳的羽毛，有人在饲料中放入了一种药物，一周后雄鸳鸯的羽毛逐渐失去了鲜艳的色彩，鸣声也变了，这种药物抑制了哪一种激素的分泌（ ）A．雄性激素B．生长激素C．雌性激素D．甲状腺激素15．植物向光性的形成，是由于单侧光使（ ）A．茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D．茎尖感光部位的感光能力发生改变16．细胞外液渗透压主要由那些离子而引起（）A．Ca2+和Cl- B．K+和Cl- C．Mg2+和Cl- D．Na+和Cl-17．下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法错误的是（ ）A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多18．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（