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议论文定义 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。 议论文三要素：论点、论据、论证方法 论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论证是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。 1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。　 2．理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。 论证方法有以下几种： 1）举例论证（事实论证）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的说服力） 2）道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点，增强文章的权威性和说服力） 3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点,让人印象深刻. 4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点（主论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 根据下列材料，试拟几条议论文的题目。 2003年10月15日，中国成功发射“神舟”五号载人飞船，成为继苏联、美国之后第三个成功将人类送入太空的国家。同日，新华时评认为：飞船发射成功不仅是中国科技史上的重大程碑，也是中华民族发展史上的一件意义深远的大事，一个伟大东方民族的发展过程，从此跃 上一个新的起点。 看看下列四组题目是否合适？ 1、《无题》、《精神》、《没有航天 精神就没有中国的发展》 2、《探索》、《追求》、《拼搏》、《奋斗》、《执着》 3、《成功的真谛》、《开拓者的品格》、《成功的背后》 4、《谈中华民族的航空精神激励民族奋进》、《航天精神应运用到我国的各行 各业中去》 议论文题目的类型 话题型 《小谈诚信》、《浅议关爱》 议论文拟题创新技巧 ?? B、化用式 1、谐音式。即用同音字更换其中的一两个字词，使之与原词语读音相同而含义迥异，成为一个新话题。如“人才”话题 ——《招“才”进宝》（招财进宝）如 “财富”话题 ——《不要唯“财”是举》（唯才是举）。 4、“诚信”话题——《诚信与虚伪》 5、“溺爱”话题——《走出溺爱， 展翅蓝天》 7、“自私”话题——《让“自私”远离我 们吧》 8、“诚信”话题——《与“诚信”同行》 写法借鉴 如何选取最佳立论的角度 材料一 1987年，七十五位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：您在哪所大学学到您认为最重要的东西?那位老人平静地说：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的最重要东西就是这些。” 这位学者的答话，代表了到会科学家的普遍看法。 1、教育要从幼儿抓起 2、良好的习惯，让人终身受益 3、必须重视基础教育 4、要进一步尊师重教 5、要像科学家那样谦逊 6、要培养自己的观察能力 7、科学家一定要讲文明 诺贝尔奖金获得者们认为，在幼儿园里懂得的做人道理、形成的良好习惯，使他们终身难忘，也终身受益，是一生中学到的最主要的东西。根据材料的基本立意，第2个论点最佳，既然幼儿园学习意义如此重大，当然我们“必须重视基础教育”，确立“教育要从幼儿抓起”的主导思想，“要进一步尊师重教”。可以说1、3、4三个论点是根据材料的引申义来立意的，虽然也切题，但是跟基本义隔了一层，显得一般化，没有深度。第6个论点只涉及材料中的一句话，没有提炼、抽取出全部材料的精神。5、7两个论点跟所供材料没有什么关系。 分析： * * * * 古希腊神话故事：安泰是