邓长辅个人情况简介-成都龙泉中学.docVIP

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邓长辅个人情况简介-成都龙泉中学

一、基本情况: 邓长辅,男,1957年3月22日出生,现年57岁,中共党员,大学本科,中学高级教师,成都市优秀教师,四川省第一批数学骨干教师,龙泉驿区“十佳资深教师”,龙泉中学第一支部书记,总支委员,龙泉驿区教育先进个人,历任龙泉二中、龙泉中学年级主任、教导主任、年级总长(副校级)、副校长(分管教学)、龙泉驿区教育督学。 二、主要工作经历: 1、1976年9月——1978年7月在南部县西河乡附设初中任教(代课); 2、1978年9月——1981年7月考入南充师范学校高师班数学专业学习; 3、1981年9月——1985年2月分配到南部县升钟中学任教,并当任班主任、教研组长; 4、1985年2月——1989年7月人才引入(三不要)到剑阁县剑阁中学任教,并当任班主任、年级主任、备课组长; 5、1989年9月——1991年7月考入四川省教育学院数学系脱产学习; 6、1991年9月——1992年7月调入剑阁县教师进修校任教; 7、1992年9月——1997年7月调入成都市龙泉驿区龙泉二中任教,并担任班主任;1993年9月起担任龙泉二中教导主任,全面主持教学工作(无教学副校长); 8、1997年9月调入成都市龙泉中学任教,并担任该年级(2000级)年级主任; 9、2003年5月至2009年9月担任龙泉中学教导主任,并先后兼任2004级、2007级、2010级年级主任; 10、2009年9月至2011年9月担任年级总长(副校级),分管年级工作,主抓教学质量; 11、2011年9月起担任龙泉中学副校长,分管教学工作; 12、2014年1月担任龙泉驿区教育督学; 三、获得的主要荣誉 1984年10月评为南部县教育先进代表; 1987年被四川省干部函授学院评为优秀辅导员,并获得奖励 1991年11月《关于“命题的条件”中几个问题的商确》在四川省广播教育通讯上发表; 1994年10月被龙泉驿区政府评为龙泉驿区教育先进个人; 1995年12月《不等式的教学与建议》在成都市高三研讨会上作大会发言,并获优秀材料二等奖;《年级组工作浅谈》获龙泉驿区德育论文一等奖; 2003年10月与他人合著的《3+综合高考总攻略——数学》在全国发行; 2004年10月所撰写的《强化课堂教学的“五意识”,提高数学教学的效率》获“十五”规划重点课题首届全国研讨会二等奖,并作大会发言; 2005年龙泉开发报名师画册栏目转登了所教清华学子对本人“学高为师,身正为范”的人格,工作一丝不苟,教学严谨认真的工作态度高度评价; 2005年5月参与编写了《龙泉中学教学行动指南》; 2007年获龙泉中学教学质量特等奖; 2007年9月获成都市优秀教师; 2008年10月获四川省骨干教师; 2009年5月由省教厅组织的送教下乡讲师团赴南充、广汉、等地就《数学复习中如何上好评讲课》进行巡回演讲,受到各地教师的热烈欢迎与高度评价。 2010年5月编写了《龙泉中学年级委员会管理指南》; 210年12月获全国教育科学“十一五”规划教育部课堂《提高课堂教学实效性的教学策略研究》二等奖; 2010年9月《构建课堂学习小组量化评价机制,促进学生主动参与课堂教学》在《中国教师教学》中文核心期刊上发表,并获优秀论文奖。 2011年9月被龙泉驿区委、区政府授于十佳资深教师;多次被评为学校,教育局优秀共产党员。 2012年为龙泉二中全体教职工作了“教学管理”的经验交流。 2013年10月《构建课堂教学积极心理氛围有效措施的探究》在《中国教师教学论坛》中文核心期刊上发表,并获优秀论文一等奖。 2011年10月受新都一中刘校长邀请,为新都一中中层以上干部作了“教学管理”的经验交流; 历届高考成绩均居成都市郊县前1-2名,所带领的年级历次高考均居郊县第一,所指导的严觅、陈勤同学在全国数学奥赛中获全国二等奖,多人获省市级奖励。 四、管理理念 “以人为本,严和兼容”,管理是水平,落实是能力,效益在课堂。从事教学管理工作以来,本人积极探索中学阶段教育规律,以严谨的治学态度,创建了龙泉中学教师业务量化管理平台,优化与完善了学校各类管理措施,极大地调动了教师的积极性与责任感。本人认为管理的最高景界是:使教育教学工作成为每位教职员工的自觉行动,这也是学校管理追求的目标。同时积极探索与推行现代课堂教学思想与方法,创建了课堂小组合作学习,助力教师提高教学质量。“长辅同志在推进课堂教学改革及教学管理上为学校的发展作出了卓越贡献”这是原龙泉中学校长王洪斌同志的原话,也得到全体教职工的认同。 2014年11月4日

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