一语文上册雨点儿一次比一次有进步教案人教新课标版.docVIP

课 时 教 学 笔 记 第 15 周 第 1 课时 课题 12、雨点儿 教学内容 感知教学内容 课型 识字新授课 教学目标 1、认识11个生字，会写3个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容，懂得雨水与植物生长的密切关系。 重点 写字、认字正确流利朗读课文。 难点 懂得雨水与植物生长的关系。 关键 教学准备 小黑板请教父母，了解植物生长的需要什么？ 环节时间 教学内容 师生活动 复案 一、 13 二、 15 三、 10 四、 2 导入： 同学们，通过上节课的学习，我们知道了雨点们都去哪儿了，它们去的地方发生了什么变化呢？你们能猜猜吗？ 新授： （一）精读课文。 ①自由轻声读第五段，边读边想象雨后田野的美景。 ②看插图，感受雨后田野的勃勃生机。 ③师范读，注意：语速要慢，“更、红、绿”要读重音。 ④自己练读。 ⑤同桌读，小组赛读。 ⑥齐读全文，喜欢读哪段读哪段。 复习： 1、随机出示十一个生字的小黑板，学生“开火车”认读。 2、全班齐读 3、扩词比赛，师出示字，看哪小队词组得多。 总结。 今天你们有收获吗？谈收获。 师提问 生说一说 生自由读 生边读边想象 生看图感受 师范读 师提示 生自己读 生同桌读 生齐读 生找到自己喜欢读的来读 师出示字 生认读 全班读 生扩词比赛 师生共同总结 想象时教师要尽可