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- 2017-10-09 发布于浙江
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7.走进丽江
教学目标:??? 1、 体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。??? 2、 体会过渡句在文中承上启下的作用。??? 3、 认识11个生字。??? 教学重点: 整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。??? 教学难点:体会过渡句在文中承上启下的作用。?????? 教学过程:??? 第一课时??? 教学目标:??? 1、 认识11个生字。??? 2、 初步体会丽江的“神奇而美丽”。????? 一、导入??? (出示美丽的漓江画面),今天我们一起去游览美丽的漓江。??? 二、初读课文??? 1、自己读课文(读准字音,读通句子)??? 2、检查词语:雄伟城镇纯朴下旬纺织??? 百货绵延闪烁昂然挺立??? 3、检查朗读(指名分段读)??? 4、自己读课文(思考:课文写了哪些丽江的景点?)??? 5、指名说??? 三、练习朗读??? 1、 边读边画出自己不懂的词句。??? 2、 同组互读。??? 3、 小组内交流,试着解决不懂的问题。??? 四、布置作业??? 1、抄写优美的词句。??? 2、收集有关丽江的图片。??? 第二课时??? 教学目标:??? 1、 体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。??? 2、 学会过渡句在文中承上启下的作用。???
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