数学五下册第一单元图形的变换.docVIP

五年级第一单元 图形的变换 导学案 姚集小学：李汝坤 第一课时 轴对称 学习目标： 1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，正确认识轴对称图形的意义及特征； 2．掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴 3．培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。 重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。 一、复习引入： （1）回忆你学过的图形，并说一说各有几条对称轴。 （2）你还见过哪些轴对称图形？ 二、合作探究 1、课文第3页的例1. 观察：这幅图画的是什么？ 这幅图有什么特点？ 中间这一条直线表示什么？ 2、课文第4页的例2. （1）讨论要画出这个图形的轴对称图形，你想怎样画？（分组讨论） （2）小结：要画出这个图形的轴对称图形，首先要抓住几个关健的对称点，然后根据轴对称的性质让学生自己动手画。 （3）全班汇报交流画的步骤和方法，尤其是窗户的画法。 三、达标检测：　 （一） 填空。 　　1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。 　　2．圆的对称轴有（ ）条，半圆形的对称轴有（ ）条。 　　3．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（