人教版五语文上册第五单元教学设计[].docVIP

博乐市第五小学五年级语文组教案 主备人：马冬梅 辅备人：吴瑞莲 王霞 授课时间：2011年 月 日 课 题 第五单元 遨游汉字王国 三次备课记录 教 学 内 容 安排活动小组、了解活动内容、制订活动计划和展示活动成果。通过搜集、编写和猜字谜，查找谐音歇后语、古诗、对联或笑话，搜集汉字来历的资料等活动来让学生感受汉字的神奇和有趣。 教 学 目 标 知识与技能 1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，激发学生对汉字的兴趣。 3、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对祖国语言文字的认识，养成防止、纠正写错别字的习惯。 4、学些简单的调查报告或分析报告。 5、认识23个生字。 过程与方法 1、阅读教材中的材料，让学生通过多种途径搜集有关汉字起源，造字形式，因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料。 2、搜集优秀的书法作品，寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师、家长进行指导。 情感态度与价值观 让学生感受汉字的趣味，欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感 教学 重点 1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2、学些简单的调查报告或分析报告。 3、认识23个生字。 教学