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- 2017-10-09 发布于浙江
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小学语文六年级上册
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(第三单元)
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集
体
备
课
教
案
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主备教师:蔡远春
成员:梁天荣 丁霞 贺居银
二〇一三年九月十六日
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第三单元教学计划 单元内容
?9、《穷人》 10、《别饿坏了那匹马》
11、《唯一的听众》 12、《用心灵去倾听》
《口语交际?习作三》 《回顾?拓展三》
教材简析
?本组教材是以真情为专题安排教学目标的。小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏了那匹马》则讴歌了一群普通群众,特别是残疾青年的美好心灵。《唯一的听众》表现了德高望重的老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德。《用心灵去倾听》展现了一位普通的问讯处的工作人员,用心灵去倾听,给人们带来快乐与幸福的事情。课文中的这些人物虽然身份不同,但他们都有一颗善良的心,用实际行动谱写了一曲曲人间真情。围绕本组主题,口语交际安排了“辩论:讲诚信与善意的谎言”,旨在引导学生认识到做人要讲诚信,但有时候也需要善意的谎言。本组习作要求学生写一写体现人们互相关爱的事情,引导学生善于用敏锐的双眼发现真情,体会到人间处处有真情。“课外书屋”向学生推荐阅读加拿大作者蒙格玛丽《绿山墙的安妮》等作品,引导学生从文学作品中发现人间真情,熏陶学生的情操。
教学要求
?1.在语境中自主识字61个,规范书写42个生字。 2.正确流利地朗读课文。在理解课文内容的
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