画川高级中学地理导学案-宝应画川高级中学.doc

画川高级中学 地理 导学案 课 题： 2.3 城市空间结构（第一课时） 上课时间： 上课班级： 高 （ ） 姓名： 学时： 学习目标：1、认识城市主要的功能区，知道各功能区分布特点。 2、学会分析影响城市功能区形成的主要因素。 3、理论联系实际，培养学以致用的意识。 学习重难点：结合实例，分析城市空间结构的特点 〖导 学 过 程〗 【回顾】 1、影响城市的区位因素有： 2、城市等级越高，规模越 ，功能 ，服务范围 ，数量 ，距离 3、长江三角洲的核心城市是： 【预习】课本45页到48页 一、城市地域功能分区的成因 由于城市土地面积相对有限，各个地块的交通通达性和地价不同，各项经济活动之间必然要发生________ _，导致同类活动在空间上高度_________ _____，形成了城市功能区。 二、住宅区 1.地位：是城市最基本的_________ __ _，也是城市中最广泛的土地____ ______。 2.发展趋势 ⑴在建筑质量上，出现了___________ ___和_____________ _。 ⑵在位置上，出现了高级住宅区和低级住宅区________________的状况。 同时，低级住宅区往往与_______ ____ 相联系， 高级住宅区则与_____ ______ 相联系。 三、工业区 1.形成：市区内部工业相互聚集形成成片的______；集聚可获得 和 效益 2.作用：加强城市的_________________ ，拓宽原有城市的________________ 。 3.分布区位特点： ⑴不断向___________________ 移动。⑵趋向于沿主要_________________分布。 四、商业区 1.特点：占地________（大或小），大多呈____________或_____________ 。 2.区位：多位于_______________ __和______________ 的两侧或街角路口。 3.中心商务区特点：①城市___________ 最繁忙的地方；②人口数量的______ 差别很大 ③建筑物____________ ； ④ 内部存在明显的分区。 在水平方向上，最中心处以______ _ _为主； 垂直方向，一般来说，零售店多在___________，而办公室多在______________，中间多为一般商业活动占用 ★功能区之间 （有或无）明确界线。 【讲授新课】 ［探究活动1］阅读课本“北京城市功能区图”、结合“城市功能区”内容，完成下列问题： 以北京为例，说说在一般城市中，有哪几个功能区？ （2）各类功能区在城市中分布有何特点？其中工业区为什么要如此分布？ 【课堂练习】 1.沿河设城主要是因为 ( ) ①河流为城市提供生活用水和工业用水 ②河流为城市输送废水，加快净化 ③河流为城市提供便利的水运条件 ④河流为城市提供防卫，并为城市增加一条风景线 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 2．下列城市中，服务范围最大的是 ( ) A．上海 B．福州 C．汕头 D． 东莞 3、城市中最广泛的土地利用形式是（　 　） A．商业区 B．工业区 C．住宅区 D．行政区 4.城市地域功能分区的内在原因是 （ ） A.城市规划的需要限于 B.经济活动之间的空间竞争和聚集 C.交通条件的发展 D.人口的消费需要 5.主要呈团块状或条状分布于城市街道两侧的城市功能区是 （ ） A.商业区 B.住宅区 C.行政区 D.工业区 6.工业区分布特点是： （ ） A.城市中心 B.靠经商业区 C.城市外围并沿主要交通干线分布 D.接近最大消费人群 7.下图中的四条