四年级科学《认识太阳》教学课件_图文.pptVIP

————打一自然天体 有位老公公，一副圆面孔， 有它暖融融，无它阴天冷。 为什么我们看到的太阳并不大？ 从地球到太阳的距离约1.5亿千米。几乎是月球与地球距离的400倍。以5千米/小时的速度步行去太阳需要3500年；以20千米/小时的速度骑车去太阳需要800多年；乘坐一架每小时800千米的飞机到太阳上去，需要整整21年的时间。 一棵树的树冠，向阳方向的树叶茂密，背阴方向的树叶稀疏。 通过认识太阳的活动，说说你的收获。 认识太阳 冰淇淋和太阳 认识太阳 太阳能的利用 哪个热得快 冰淇淋和太阳 冰淇淋不需要太阳，我们需要吗？ 谁把我放在这儿 了？难受死了！ 我完了！ 认识太阳 我们几乎每天都要见到太阳，但我们却很少从研究的角度看待它。说一说我们有哪些方法去研究太阳？ 通过观察、感受太阳，我们可以了解许多与它有关的事实。 太阳光非常刺眼，不要直视太阳！ 伞下凉快多了 认识太阳 太阳的年龄 我们还可以通过查阅资料了解我们触摸不到的太阳。 太阳和银河系 太阳是银河系中的一颗恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年呢！ 认识太阳 太阳的大小 我们还可以通过查阅资料了解我们触摸不到的太阳。 太阳的积很大很大，大约是地球的130万倍 为什么我们看到的太阳并不大？。 地球 认识太阳 太阳的温度 我们还可以通过查阅资料了解我们触摸不到的太阳。 太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约6000摄氏度，内部温度高达1500万摄氏度 ～2000万摄氏度。 认识太阳 回答科学上的问题，要根据已知的事实与证据。让我们来测一测阳光下的温度。把测量结果记录在“小科学家记录本”上。 向阳处和背阴处温度比较表 序号 时间 向阳处 背阴处 地点 温度 地点 温度 1 3月3日 学校操场 树荫下 2 3 …… 认识太阳 回答科学上的问题，要根据已知的事实与证据。让我们来测一测阳光下的温度。把测量结果记录在“小科学家记录本”上。 向阳处和背阴处温度比较表 序号 时间 向阳处 背阴处 地点 温度 地点 温度 1 3月3日 学校操场 树荫下 2 3 …… 通过测量和分析数据，我们发现向阳处的温度比背阴处的温度 。 高 认识太阳 太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了光明和温暖。太阳每时每刻都释放出巨大的太阳能，虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切生物生命活动的需要了。 说一说调查利用太阳能的方法与途径有哪些？ 太阳能的利用 我能从网络信息资源库里查找资料。 可以在科普读物里查到有关太阳能的资料。 说一说你了解到的有关太阳能的利用。 太阳能的利用 植物的光合作用 晒衣服 日光浴 太阳能的利用 太阳灶 太阳能热水器 太阳能发电站 太阳能暖房 太阳能汽车 太阳能电池 为什么太阳能热水器的玻璃管是黑色的？ 哪个热得快 如何设计实验验证你的猜想？ 哪个热得快 活动方法： 1.分别在白色和黑色两个塑料袋里装入 同样多的水。 2.在两个袋内分别插入温度计的液泡一 端，刻度露在外面，系好袋口，同时 放在阳光下。 过一段时间看一下两支温度计显示的温度，并记录下来。你能得出什么结论？ 哪个热得快 “哪个热得快”记录表 测量地点： 测量日期： 记录员： 10分钟 30分钟 1小时 2小时 …… 黑色塑料袋 白色塑料袋 时间 水 温 ℃ 塑料袋 结束