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学段：高中 学科：化学 学校：江门一中 作者：简荣羡 论文题目： 过氧化钠与水反应使酚酞褪色的实验探究案例分析 联系电话：8071965 过氧化钠与水反应使酚酞褪色的实验探究案例分析 江门市第一中学化学组 简荣羡 一、主题与背景 化学是一门以实验为基础的学科，在上年开始试用的高中化学课程标准中，明确要求“经历对化学物质及其变化进行探究的过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的进步方法，提高科学探究能力”，要求学生在高中化学的学习中，通过科学探究体验，使学生在知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观三个方面都得到发展。 由此可见，在高中化学教学中，如何结合各个学习模块各主题的学习，指导学生发现与选择探究课题，帮助学生设计探究方法进行探究活动，逐步形成和提高科学探究能力，是高中化学课程实施的重要问题。在必修1中，钠的氧化物的性质是一个很重要的知识点，其中课本里有这么个实验： 实验3－5 把水滴入盛有过氧化钠固体的试管中，立即把带有火星的木条放在试管口，检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液中滴入酚酞溶液，有什么现象？ 通过实验和观察，请你描写一下这些现象_______________________________ 在这个实验中，学生往往会提问，为什么“滴入酚酞溶液后，溶液先是红色，后又褪为无色”。在以往版本的教材中也有类似的一个实验，学生也有