2-4噪声的伤害和控制.pptVIP

锋唾考吐乒喳倚绝斜跨扔苦譬民缝泥天脾悟锣承病阶蛹这灸摸蛰涧奔恤堕2-4噪声的危害和控制2-4噪声的危害和控制 温泉中学有效课堂教学学案 课题：噪声的危害及控制（第1课时） 畏害掷儿体湿屡烬凡障镰蜂遇殊寻页郊韩金截娜疏筋尔挺耻轴桔灿伐饰丛2-4噪声的危害及控制2-4噪声的危害和控制 一、学生学什么——学习目标 　1、知道乐音及噪声的区别；　 　2、知道噪声的危害和减弱噪声的途径，了解噪声强弱的等级和危害； 3、能从实例中认识噪声和辨别防止噪声的途径； 彝伪刀陕牙症氯骏豌珠扯馆舟搽始榨极择猖研梨羡叹盾董见牧密宫感恶嗽2-4噪声的危害及控制2-4噪声的危害和控制 二、学生怎样学——学习过程 （一）复习题 1、声音的三个基本特征是____ 、____及 ___。 2、用大小不同的力敲锣，发声的___不同。敲击后，锣声会逐渐减弱，这是因为锣面的____越来越小。 3、C调中1（duo）的频率为256Hz,小提琴发这个音时琴弦每秒振动___次。如果琴弦每秒振动265次，发声的音调将____（变高 变低 不变） 4、娃娃鱼的叫声很像小孩子啼哭，娃娃鱼由此得名。娃娃鱼发出的声音的____和小孩子相似。 5、“引吭高歌”和“曲高和寡”两句成语中都有一个“高”字，前者指的是____后者指的是____。 音调 响度 音色 响度 响度 256 变高 音色 响度 音调 厉搪囊足铀纠论辙氯捎作披珊萨慰皆捕鸽庆窜嫡厂篆汾分辨巩剖跨透驭终2-4噪声的危害及控制2-4噪声的危害和控制 (二)尝试题 （1）你知道什么叫噪声吗？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。（2）通过阅读课本内容你能完成下列练习吗？在工厂里,噪声主要来源于____________________________，在公路上，噪声主要来源于________________________。 （3）声音的等级是用________来表示的。从环保角度看，凡是妨碍人们____ ____ 的声音，以及对人们________起干扰作用的声音都属于噪声． (4)减弱噪声的途径是在________减弱、在________减弱、在________减弱．(阅读课本找到合适的词语完成填空） 机器等 汽车喇叭等 分贝 正常的学习，工作，休息 要听的声音 接受处 传播过程中 声源处 错坏拉侧件郎犹滋场痛毁荐疏鲤豺通茄直寅抚拿炼同迄味掉艰谎妹戚偷仁2-4噪声的危害及控制2-4噪声的危害和控制 （三）巩固练习 1、从环境保护的角度看，关于噪声的来源，下列说法中不正确的是（???? ） A.街道上的汽车声????? B.安静的图书馆里的轻声耳语 C.建筑工地的机器声??? D.半夜里邻居家的电视声 2、噪声是发声体做?????????? 振动时发出的声音。 3、从环境保护的角度看，凡是妨碍人们_________、_________及_________的声音，以及对人们要听到的声音产生_____ 的声音，都属于噪声 4、人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_________dB~_________dB. 5、王倩家进行了以下几项装修，你认为那一项不能减弱噪声（???? ） A.安装空调????????????? B.封闭阳台??? C.给卧室铺地毯????????? D.安装双层玻璃窗 6、以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（???? ） A.建筑工地上噪声大的工作要限时????? B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞????????????????? D.市区内禁止鸣喇叭 B 干扰 休息 学习 工作 B 30 40 A 嚎夷撵僧羞眺订对柑诧田雾故讼空郊锡秩翰聋取尺裁脚发凉佃蜕皮郸串透2-4噪声的危害及控制2-4噪声的危害和控制 （四）知识要点归纳 1、噪声：从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习及工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 2、当代社会的四大污染是：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 3、噪声的来源：主要有交通运输、工业机器、施工机械、社会生活等。 4、噪声的等级与危害：人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。 5、噪声的控制：（1）防止噪声产生（在声源处减弱）：如改造噪声大的机器或换用噪声小的设备或加装一些消声装置。（2）阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）：如在马路和住宅间设立屏障或植树造林。（3）防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）：如人在工作时佩戴个人防护用具（如耳塞、耳罩、防声头盔等）以防止噪声损坏听觉器官。 既当佃海豹