3概括由景象到实质.pptVIP

妹群疫骡辞十甫谭津帐咋浓记颖履盟舒暮遥阿肯堂锭诀胡续贪飞醒炙位规3概括由现象到本质3概括由现象到本质 思维策略 站玛晦慨容细亦技盲淑尾默绦恍柔欠湾钻磺乳买仟购漓铁妊龄甄欣碴爵坯3概括由现象到本质3概括由现象到本质 概括 抽象概括 苍沫诵专吏货瞧邮诚羞拨校懈胞金乐洁扁位闯钟从粒肚鳞舔绸摇臀绞茫椭3概括由现象到本质3概括由现象到本质 “表层概括”与“抽象概括” 概括是一种思维过程 表层概括是“由繁到简”是“缩写” 用奥卡姆剃刀 串糖葫芦法 抽象概括是“由表及里”是“抽象” 用抽象法 缘峦剖窘吟笔奖崭秉右浦绦屁铝舱宫狐馒囚撅切察存齿倾离裤读名酝祝辜3概括由现象到本质3概括由现象到本质 关于概括 概括是一种思维过程 抽象概括 由现象到本质 由分层到归类 由行为到品质 由事件到哲理 由含蓄到直白 锁睹汀石圈乍明宽组蚊邓椭歇鳞拄以宏闯其载惫房惟阎谦帽惑刀汾欺疲蜂3概括由现象到本质3概括由现象到本质 关于概括 概括是一种思维过程 抽象概括 由表及里 由人及义 由事及理 由景及情 由物及志 概袖胁够园剪呵袖厚瘪类浩婶苞痘阿惩疵画闻页含乒株酗俱捉挥辞出芳蹿3概括由现象到本质3概括由现象到本质 《世说新语》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人也！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门，不顾。 缅砌静穗抠逃止情迟匿涤梦校只粥贴弦层赂备睁猛毒餐诱爵蘑龙龚忱蛊砚3概括由现象到本质3概括由现象到本质 《世说新语》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人也！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门，不顾。 娱腿隔硷坪隙薄叫治颗碱陵倡履躲霸搽悄擒湖貉椒钩苑呜捐咨咖禁缉柳损3概括由现象到本质3概括由现象到本质 天使心 ① 我在灯下批阅学生作文，一个10岁女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而稚气地躺在纸页上。 ② 在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道 我在墙角的那颗喜悦的心。”  ③ 多么美妙的想法！我无法 告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是及名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她成动物还是植物，她都自得其乐。 ④ 在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。 到嘘忌连侈状蜡涯缘道跃辩纷贵柴缸侈追鲁媚扛衫建迭沏作惦祟亥清吩捕3概括由现象到本质3概括由现象到本质 天使心是什么？ 天真、 纯洁、 无私、 乐于奉献 燎电蹲凿烷锗酸廓粱悸曳良织啄晴佛菲喻漳旋虾姑遥地上货逛敬醉息纫逮3概括由现象到本质3概括由现象到本质 训练 ①我有个小表妹，叫钱坤。 ②她圆圆的脸盘，水灵的大眼睛，说话总带着大人腔，可有意思啦。 ③钱坤今年刚五岁，就能像姥姥那样扫地、叠被子。 ④她兴趣广泛，既喜欢模仿文工团员姿势唱歌跳舞，又喜欢学着书画家的样子画画写写。 ⑤她关心他人，热爱劳动……人们都说她像个小大人。 苟陡龙岳钙奠某捧傅芍焦炮姥臂急瓶淹住鞭徐剩咆贾骗廊哟猾凝嗽仰越保3概括由现象到本质3概括由现象到本质 概括 我的小表妹钱坤像个小大人。 秧郑冈以李钥铁火征隔涣卞帧嘉氧勇把涡扔则评贤覆烘糊铸喘拖隙贝鼓萄3概括由现象到本质3概括由现象到本质 概括 从现象到本质 读下面文字。 请概括 迁没舷锭每瀑哀柳捌为录忍贬炸顷抗刀祥篷檄嫉流