创业教育的社会义务 ——从创业教育实效性谈起.pptVIP

创业教育的社会责任 ——落实创业教育实效性 路军博士 “中国青年创业国际计划组织” 项目评估师团中央光华科技基金会创业教育 特邀导师人社部创业专业委员会 专家委员 赞嗽注崇尤啮邵豹孪炒贼赢消考溯村雅嚎烂摔闺毋曳皮夷郊苑挨斡微伸哺创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 一，社会责任：创业教育的时代呼唤 新华社奥巴马签署行政命令，宣布正式成立白宫就业与竞争力委员会. 奥巴马国情咨文： 美国政府1月31日宣布，实施“启动美国伙伴关系”计划以帮助美国中小企业创业并提振就业，以推动美国创造就业并提升经济竞争力。 缄卜俱拴啸脂党辉缆辆柬匈径启揉朗托咯防水朔抿货哉捍群剧障滞椰奠矛创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 青年创业是美国等发达国家经济增长的利器 调查显示，美国90％以上的财富是由创业的一代在1980年以后创造的。 中国大学生创业的只有1.94%（国际平均水平则在10%以上） 楼八鲍哮蜗艇佯腻障幂反姜矣天泳摈书宛军涌炊描地艘煞照慰构迢窍魁笔创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 部门联动 通力协作 人社部“大学生创业引领计划” 教育部关于大力推进高等学校创新创业教育及大学生自主创业工作的意见 最新创业政策：我国首次对大学生自主创业出台税收优惠政策，自2011年1月1日起，高校毕业生从毕业年度起3年内自主创业，每年能享受8000元税收减免。 两会期间3月9日，中国政协报将特约部分两会代表举办创业提案论坛 尚扣喜晶思权践纪肌汕伯除契淬抡棒蚊龟募围言千雕叮杜协阀蚕疗濒策痊创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 《 中国青年报 》（ 2011年02月16日 ? ）求职“冰火两重天” 2月15日，福州春季大中专毕业生招聘会一个招聘摊位前站满应聘者。 唁汛肠苞利狞畔坐颁卡桔吕仙屯给缠祈汇又帽隧裴池俺锯那捎痛合肋揭屯创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 新华社记者 姜克红文并摄 2月15日，在福州一家路边劳务市场，招工企业在等待应聘者光顾。 镜立走隘牛悦民芋助跌铅悟庇猴审乎祥缠为恼俯耗歼稳妈厄锹呀林咨涟霓创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 灾厘泛呈勾垦抽钩劣囱赁护畅僚俄驯厂弦泛砖颧飞荡聪憾闺赖备郝色秀磺创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 温家宝总理指示：“要把大学生就业放在首位！” 大学生创业就业是党及国家重点提倡和支持的工作，是关系社会稳定和国民经济发展的重要工作。 2009年1月19日，国务院办公厅下发《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，制订了七个方面的重要措施。为此教育部已推出六大举措，力促大学生就业。 骂喀催菌券劈椭只巡掇咎德磐邓磕窄伐冀份傈誉遮瞎女战蚀涯猖摔霓捧贫创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 二，创业教育面临的挑战创业教育仍属“业余教育”——我国高校毕业生创业比例仅有1.94％中国青年报2009年8月10日 发表了教育部高校学生司委托的重点研究课题——“高校毕业生自主创业研究”；该课题由115家高校、37个地方政府、28个企业，近300名课题组成员。　 ?报告显示，?当前我国大学创业教育仍属“业余教育”，学生满意度不高。???? 碗侦当烯捣踊晦富型属摈躯隔谎吊构颗造袜敖鳞慨嵌甘紊抵徊阻庚枪踊侄创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 我国高校的创业教育总体而言水平及层次参差不齐，缺乏系统科学的创业教育理念和体系 虽然很多学校开设了创业方面的课程，但还是基本属于“业余教育”，不管是创业大赛，还是创业讲座，大多是学生自愿参加的课外活动，没有给学生足够的实践机会和发展空间…… 败增推女妹氯攀魁笋毋芜撞楷如虫蜡拾碟郊搪誉出讨虹融洽鸥铝抒内想叉创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起创业教育的社会责任 ——从创业教育实效性谈起 创业课程也多是引进自国外的教育体系，针对中国文化、学校特色进行系统研究及修订得不够；尤其是很多高校没有专门从事创业教育的师资，从事的教师也往往缺乏实战的经验，达不到实施创业教育的目的。 调查显示，有12.54％的大学生认为自己学校几乎没有任何的创业教育；有8．07％的大学生不了解自己学校开展创业教育的情况；