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2017年2.1空气(第2课时)

《课题1 空气 》(第2课时)教学案 班级:初三( )姓名: 学科:化学 课型:新授 编者: 审核:备课组 【学习目标】 1、初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物; 2、了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途; 3、初步了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源,养成关注环境、热爱自然的情感。 【学习重点】各成分的用途及培养环保意识。 【学习过程】 一.定向入境 1.揭题示标:投影本课题目标。 2.情境激趣:对话空气,谈谈你对空气的认识。(或看介绍空气的录像片) 二.自学建架 知识模块——(一)混合物和纯净物[来源:学+科+网] (1)可观察到的现象是① , ② 。 (2)燃烧结束后,钟罩内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气具有的物理性质是 ,化学性质 。 2、结合书本和投影的图片,思考一下常见的三个空气污染现象,思考一下是由哪些污染物引起的? 四.归纳完型(请你归纳本课主要知识,形成知识框架,利于知识巩固) [来源:学*科*网] A.食盐 碘酒 B.冰水共存物 氮气 C.净化后的空气 氧气 D.食醋 糖水 2.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( )。 ①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航 A.①②③ B.①⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 3.为了防止食品腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。对于一些易碎的食品,常常充入氮气防腐,原因 。 4.不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( ) A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂 5.桂林市政府提出了加快工业化进程的目标。在发展工业的同时,必须加强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是 ( ) A.NO2 B.CO C.O2 D.SO2 6.下表是某城市空气质量日报的部分内容,①~⑤所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是( ) 项目 空气污染指标 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒 52 Ⅱ 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 A.②⑤ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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