- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年专题一第2讲专题强化精练提能
[A级 基础达标]
1.函数f(x)=+log2(6-x)的定义域是( )
A.{x|x6} B.{x|-3x6}
C.{x|x-3} D.{x|-3≤x6}
解析:选D.要使函数有意义应满足解得-3≤x6.
2.已知f(x)=x+-1,f(a)=2,则f(-a)=( )
A.-4 B.-2
C.-1 D.-3
解析:选A.因为f(x)=x+-1,所以f(a)=a+-1=2,所以a+=3,所以f(-a)=-a--1=--1=-3-1=-4,故选A.
3.(2015·云南省昆明三中、玉溪一中统考)下列函数中,在其定义域内既是偶函数又在(-∞,0)上单调递增的函数是( )
A.f(x)=x2
B.f(x)=2|x|
C.f(x)=log2
D.f(x)=sin x
解析:选C.函数f(x)=x2是偶函数,但在区间(-∞,0)上单调递减,不合题意;函数f(x)=2|x|是偶函数,但在区间(-∞,0)上单调递减,不合题意;函数f(x)=log2是偶函数,且在区间(-∞,0)上单调递增,符合题意;函数f(x)=sin x是奇函数,不合题意.故选C.
4.(2015·沈阳质检)设y=f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数,该函数在区间(-2,1]上的图象如图所示,则f(2 014)+f(2 015)=( )
A.3 B.2
C.1 D.0
解析:选A.因为f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数,所以f(2 014)+f(2 015)=f(671×3+1)+f(672×3-1)=f(1)+f(-1),而由图象可知f(1)=1,f(-1)=2,所以f(2 014)+f(2 015)=1+2=3.
5.函数f(x)=(x-1)ln|x|的图象可能为( )
解析:选A.函数f(x)的定义域为(-∞,0)(0,+∞),可排除B.当x(0,1)时,x-1<0,ln x<0,所以(x-1)ln x>0,可排除D;当x(1,+∞)时,x-1>0,ln x>0,所以(x-1)ln x>0,可排除C.选A.
6.(2015·绵阳二模)若函数f(x)=ln(x2+ax+1)是偶函数,则实数a的值为________.
解析:由题意知,f(x)=ln(x2+ax+1)为偶函数,即ln(x2-ax+1)=ln(x2+ax+1),即x2-ax+1=x2+ax+1,显然a=0.
答案:0
7.已知f(x)是定义在R上的函数,且f(x)=f(x+2),当x[-1,1]时,f(x)=x2,则当x[2,3]时,函数f(x)的解析式为________.
解析:因为函数f(x)满足f(x)=f(x+2),所以函数f(x)的周期为2.又x[2,3],所以x-2[0,1],则f(x)=f(x-2)=(x-2)2.
答案:f(x)=(x-2)2
8.给出下列四个函数:
y=2x;y=log2x;y=x2;y=.
当0x1x21时,使f恒成立的函数的序号是________.
解析:由题意知满足条件的函数图象形状为:
故符合图象形状的函数为y=log2x,y=.
答案:
9.已知函数f(x)=x2+(x≠0,aR).
(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
解:(1)当a=0时,f(x)=x2(x≠0)为偶函数;
当a≠0时,f(-x)≠f(x),
f(-x)≠-f(x),
所以f(x)既不是奇函数也不是偶函数.
(2)f′(x)=2x-,要使f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,只需当x≥2时,f′(x)≥0恒成立,即2x-≥0,则a≤2x3[16,+∞)恒成立.
故若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围为(-∞,16].
10.(2015·南宁模拟)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x).
(1)求f(2 016)的值;
(2)求证:函数f(x)的图象关于直线x=2对称.
解:(1)因为f(x-4)=-f(x),
所以f(x)=-f(x-4)=-{-f[(x-4)-4]}=f(x-8),
知函数f(x)的周期为T=8.
所以f(2 016)=f(252×8)=f(0).
又f(x)为定义在R上的奇函数.
所以f(0)=0,故f(2 016)=0.
(2)证明:因为f(x)=-f(x-4),
所以f(x+2)=-f[(x+2)-4]=-f(x-2)=f(2-x),
知函数f(x)的图象关于直线x=2对称.
[B级 能力提升]
1.(2015·大连统考)已知函数f(x)=的值域为R,那么a的取值范围是( )
A.(-∞,-1] B.
C. D.
解析:选C.要使函数f(x)的值域为R,需使所以所以-1≤a,故选C.
2.对于任意实
您可能关注的文档
- 2017年一年级语文上册 课文2 小小的船说课课件 新人教版.ppt
- 2017年一年级语文上册 课文10 大还是小课件1 新人教版.ppt
- 2017年一年级语文上册 课文5 影子课件1 新人教版.ppt
- 2017年一年级语文上册 课文2 小小的船课件2 新人教版.ppt
- 2017年一年级语文上册 课文3 江南课件3 新人教版.ppt
- 2017年一年级语文上册 课文5 影子课件3 新人教版.ppt
- 2017年一年级语文上册 课文3 江南课件1 新人教版.ppt
- 2017年一年级语文上册 谜语教案2 长春版.doc
- 2017年一年级语文上册 谜语教案3 长春版.doc
- 2017年一年级语文上册 谜语教案4 长春版.doc
最近下载
- Parker Lord公司《电池系统组件的绝缘防护技术评估白皮书》.pptx VIP
- 小型白菜类蔬菜栽培技术.ppt VIP
- 白菜类蔬菜栽培技术 (3).ppt VIP
- 建设工程档案归档清单.xlsx VIP
- 2024年河北省职业院校技能大赛中职组“艺术设计”赛项样题-第四套 .docx VIP
- 2025年浙江省初中学业水平信息科技考试试卷(含答案详解).docx
- 退工原因变更申请表 .pdf VIP
- DB15T+3686.3-2024物业管理服务规程 第3部分:秩序维护.pdf VIP
- 职业院校技能大赛艺术设计中职样题.docx VIP
- 大学生简历毕业生简历求职简历 (27).docx VIP
原创力文档


文档评论(0)