2017年人教版初中语文七下第四单元A卷（教师版）.docVIP

（总分：120分 时间：120分） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 基础知识（38分） 1、注音全都正确的一项是：( ) （3分） A．归省xǐng 不惮dàn 撺掇chuān 蕴藻yùn B．恬静tián 晦暗huì 冗杂rǒng 戛然jiá C．羯鼓jié 铮铮zhēn 花坞wū 霍然huò D．戏谑xuè 粗犷kuàng 作孽niè 屈从qū 【答案】 B 【解析】 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2、选出下列没有错别字的一项。（ ）（3分） A．肿胀 斑澜 一反即往 人声鼎沸 B．屏嶂 踌躇 义愤填膺 妇儒皆知 C．轻捷 喧闹 锋芒毕露 迥乎不同 D 骊歌 污秽 当知无愧 荒草凄凄 【答案】C 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“即”为“既”，“澜”为“斓”，B“嶂”为“障”，“儒”为了“孺”，D“知”为“之”，“凄”为“萋”，答案为C。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3、结合具体的语言环境，解释加点的词语。（4分） (1)十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来。 (2)回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又缥缈得像一座仙山楼阁。 (3)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 (4)忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。 【答案】（1）从旁鼓动人做某事。（2）隐隐约约，若有若无。（3）赞美看到的事物好到了极点。（4）形容威力极大。 【解析】 试题分析：本题几句都选自课文，结合语境来理解，也可以直接解释。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。 B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。 C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 【答案】C 【解析】 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 5、下列各句中，没有语病的一项是（ ） （3分） A.日本停止核电站机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。 B.政府不断加大财政收入，用以解决农村义务教育经费问题。 C.中学生是否具有创新精神，是能够适应知识经济时代的要求的关键。 D.自来水公司的取水点距污水流入纳苏河的地方约两公里左右。 【答案】B 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法，A句“防止”与“不再”矛盾；C句“是否”是不确定的陈述，“是”是确定的陈述，前后表达不统一；D句“约”与“左右”重复，答案为B。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 6、指出下列词语所用的修辞方法。（3分） (1)那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。( ) (2)容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。( ) (3)天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。( ) 【答案】（1）比喻 （2）排比 （3）比喻 【解析】 考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 7、仿写例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。（3分） 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。 【答案】教室前面有块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。 【解析】 试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题要注意“不，那不是”这样的语气和比喻的方法。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 8、文学常识有误的一项是（3分） A．《孙权劝学》选自北宋司马光的《资治通鉴》。这是一部编年体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《口技》选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》，作者是清代的林嗣环。 [来源:学+科+网Z+X+X+K] C．林海音是台湾女作家，《爸爸的花儿落了》选自她的小说《城南旧事》。 D．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他还有一部散文集名为《朝花夕拾》。 【答案】 D 【解析】