2017年甘肃省瓜州县第二中学北师大版八年级物理上册 5.3 探究平面镜成像 教案.docVIP

课 题 学生实验：探究—平面镜成像的特点 学 习 目 标 通过观察实验，正确理解平面镜的成像规律，懂得平面镜成像的原因； 知道平面镜能改变光的传播方向，能成虚像；[来源:学_科_网] 能根据平面镜成像的特点作出像的位置、画出光路图 重 点 难 点 重点：平面镜成像的规律和应用 难点：平面镜成像的原理 教法 选择 练习法 课型 新授课 课前准备 典型习题 是否采用多 媒 体 否 教 学 时 数 1课时 教学 时数 第 1 课时 备课 总数 第 28 课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 复习巩固 （一）平面镜成像的规律 ●平面镜所成的像不是由实际光线会聚而成的（在平面镜后面没有光线），只是人的眼睛感觉到的，这种性质的像称之为虚像。 平面镜成像的特点：正立、等大的虚像。 ●平面镜成像的原理 平面镜成像是光的反射现象，反射光进入眼睛，人认为光从反射光线方向延长线交点处发出的。人实际上看到的是物体的像，而实际上反射光线并不是反射光反向延长线交点发出的，所以是虚像。 练习应用 1、练习：①根据图中的反射光线作出物体的位置。② 作出由点光源S发出的光线，经平面镜反射后经过P点的光线。 2、关于平面镜成像，下列叙述正确的是（ ） A.镜面越大，像就越大 B.物体离平面镜越近，像就越大 C.物体越大，像也越大 D.平面镜倾斜一些放置，像变大 3、下列有关光的现象中，正确的说法是：( ) A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯 C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大 D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射 4、小强身高1．5米，站在竖直放置的平面镜前1．2米处照镜子，则他在镜中的像高_______米，像到他本人的距离为_______，他以0．5米/秒的速度在垂直平面镜的方向上走近平面镜时，他相对于他的像的速度是______________。 三、归纳总结 （1）平面镜能成等距、等大的虚像。（像和物关于镜面对称） （2）虚像位置在反射光的反向延长线的交点上。 （3）利用平面镜既可改变光线传播方向，也可以成像。 教师提问，帮助学生回顾知识点，加深学生对知识的理解 [来源:Zxxk.Com] 提出问题，让学生思考实像与虚像的区分以及平面镜成像的原理 教师出示练习题，指导学生画出光路图 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 教师巡视并知道学生画出正确的平面镜成像的光路图 教师解释生活中所常见到的关于光的反射和平面镜成像的应用 根据实际应用，总结出平面镜成像放热特点的应用方面，拓宽学生的知识面 学生独立思考问题。并指名回答平面镜成像的几个特点 学生思考并练习画出平面镜成像的光路图 学生练习绘出相关光路图，提高学生的理解和作图能力 学生认真练习，提高自己的动手能力和理解力 [来源:Zxxk.Com] 学生认真听讲，加深对知识的理解并能掌握知识 学生思考，从理论到实际的问题应用以提高自己解决问题的能力 [来源:学*科*网] 作业设置 练习册部分习题 教 学 反 思 等级评价 （A/B/C/D） 检查 签阅 第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 签查（盖章）： nQJmjy 主备人： 王宏伟 备课组长签字： 学科主任审核签字：