英语老师笔试考题.docVIP

英语老师招聘考试 第一部分：教师技能 1．基础教育阶段英语课程的目标是 A．激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。 B．改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向。 C．以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。 D．培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，帮助学生了解世界和中西方文化的差异。 2．语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分，语言技能包括 A．听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 B．听和说两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。 C．读和写两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。 D．听、说、读、写四个方面的技能，但着重培养听和说技能的运用能力。 3．根据国家英语课程要求，开设英语课程应从 A．一年级开始 B．二年级开始 C．三年级开始 D．初中一年级开始 4．英语课程资源的核心部分是 A．教师用书 B．英语教材 C．直观教具和实物 D．网络资源 5．在英语教学过程中应以 评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。 6． 是英语课程的出发点和归宿。 7．英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为 的思想。 8．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、 、 、 和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。 第二部分：专业基础知识 请写出48个英标 定语的位置： 状语的位置： 不定代词的用法： 现在进行时的基本概念： 情态动词的特征： 第三部分：理解与应用 单项选择（共15小题，计15分） 从A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。 　　1. Jack ______ the book Harry Porter. It’s funny. 　　A. have??????????? B. don’t have??????? C. has 　　2. You look much ______ than before. A. fine??????????? B. better???????????? C. best 　　3. The boy is good? ______? making kites?????? silk. 　　A. in, for???????? B. on, by???????????? C. at, with 　　4. — Sally, where are you? ____ friends are here. 　　— I’m at the study. I’m coming. 　　A. Your??????????? B. Their????????????? C. Mine?? 　　5. My grandparents are ______ . 　　A. Australia?????? B. Australian???????? C. Australians 　　6. Stop ________, please. I have some good news for you. 　　A. talk??????????? B. to talk??????????? C. talking 　　7. — Which sweater do you want? 　　—I want _______. 　　A. it????????????? B. the green one????? C. one 　　8. — ______ you answer me these questions in English?? 　　— Sorry. I’m afraid they are too difficult for me. 　　A. Can???????????? B. May?????????????? C. Must 　　9. The box is too heavy. Please come and help me ______ it to the classroom. 　　A. take??????????? B. bring???????????? C. get 　　10. — ________do you go to Beijing? 　　— By plane. 　　A. Ho