刍议中学体育教学高效的策略.pdf

学羁2一婆014年量第5舅期 教学研究静 刍议巾学体育教学高效硇策略 徐文彬 (河北省迁安市夏官营镇夏官营初级中学 064400) 现代教育的发展要求全面落实素质教育 任感强、事业心重，以教学为己任。要端正教 安排．认真总结．委婉引导．以画龙点睛的揭 的基本要求 ．促进学生的全面发展 在这样的 学思想．严格遵循教学规律．科学地从事教 示．让学生增加感悟 ．使学生在锻炼身体的同 教育形势下．体育教学也越来越受重视 注重 学，从适应国家的要求、社会的需要、培养人 时，树立雄心壮志，培养高尚的德操，不知不 体育教育．有利于培养学生的良好的意志品 才的标准出发．树立以育人为目标的现代教 觉地受到遵守纪律、团结友爱、互相帮助 、热 质．有利于推动学生身心的全面健康的发展 育观、人才观、质量观，树立学校体育为健身、 爱集体、照顾队友等思想品德教育。 同时也能使学生树立竞争的意识和团队精 益智、育德、促美的观点，为教学一心一意，全 三、激发学生的兴趣 神 所以发展新时期的体育教育是国家为培 力以赴 体育教师要加强学习．有渊博的知 没有兴趣．学习必然枯燥无味。比如．教师 养优秀的跨世纪人才而高瞻远瞩．提出的极 识．能够见多识广．对于各种技能要做到胸有 应抓住学生喜欢舞蹈的心理．让学生深刻理解 具远见的战略性体育教育决策 学校体育对 成竹 教学中慈颜含笑．教学语言必须和蔼可 体育舞蹈的文化内涵和影响 体育舞蹈这种内 智力的发展也有良好的促进作用 ．能够培养 亲、风趣幽默，让学生产生亲切感，唯其如此， 外兼修的项目有非常丰富的文化内涵 舞蹈教 学生具备高尚的情操．可以让学生的审美观 才能够于教学任务中得心应手、游刃有余。 师在教学的过程中．可以给学生介绍体育舞蹈 念与审美能力臻于完善。本人教学有年．--,b 二 一定要重视思想品德教育 的发展历史．让学生把握住舞蹈的内涵与精 营职．对体育教学深研穷磨，深有体悟．下面 在整个体育教学之中不要忽略思想品德 神．明了体育舞蹈的文化．从而激发学生对体 略述蠡测之得．敬请矫枉 教育 通过体育教学培养学生的爱国主义情 育舞蹈的兴趣．使之在学习的过程当中．能够 一 、提升体育教师个人素质。应对时代要求 怀．想方设法让思想品德教育贯穿在体育教 认真学习舞蹈动作 ．掌握基本理论知识．掌握 学博为师、德高为范。新时期我国教育的 学之中．以此树立正确的体育道德观念．培养 一 些礼节规则．懂得社会交往的法则．这样就 发展变化也对我们的教育工作者教师提出了 学生的集体主义的思想品质：让学生观看国 能够拥使学生有～个正确的舞蹈观念．能够很 更高的要求。俗话说：“打铁还需自身硬。”作 际上重大的体育赛事视频．例如．当我国的体 好地把握体育舞蹈的意境．提高舞蹈的效果和 为教育的落实者和执行者．我们教师的角色 育健儿赢得冠军的时候．每当国歌响起来．每 成绩。 至关重要．可以这样说教师的素质决定了教 当五星红旗在异国他乡冉冉升起．无数学生 综上所述．体育教学并非难于上青天．关 育的成效．体育教学的方法．教育观念的更 激动得热泪盈眶．之后的体育学习当中．学生 键是讲方法，重策略，析心理，提兴趣，天长 日 新．教学技巧的改善，教学方法的多样化．无 就能够具有勇敢顽强、团结进取的精神，因为 久学生熟能生巧．逐步提高学生的体育水准 不取决于此。作为体育教师．要黾勉惕厉，不 为国争光的思想在他们的心灵上打下了烙 和综合素质 能掉以轻心．认为体育教学可有可无 必须责 印 教学中．教师应细心构思．合理操作．巧妙 (责编 田彩霞) ， ， ， ， ， ， ， ， ’ ， ’ ， ， ， ， ， ， ’ ， ， ， ， ， ’ ， ’ ， ， ， ， ， ， ， ， ’ ， ’ ’ ’