气垫导轨上测量速度和加速度参考资料 .doc

实验三 气垫导轨上测量速度和加速度 【目的】 1.学习气垫导轨和数字毫秒计的正确使用。 2.掌握在气垫导轨上测量平均速度、瞬时速度和加速度的方法。 3.研究力、质量和加速度之间的关系。 【原理】 利用从导轨表面上的小孔喷出的压缩空气，使导轨表面与滑块之间的摩擦力大大减小，气轨上的滑块运动几乎可以看做是无摩擦的运动。当气轨水平放置时，自由漂浮的滑块所受的合外力为零，因此，滑块在气轨上可以静止，或以一定的速度作匀速直线运动。在滑块上装一与滑块运动方向严格平行、宽度为的挡光板，当滑块经过设在某位置上的光电门时，挡光板将遮住照在光敏管上的光束，因为挡光板宽度一定，遮光时间的长短与滑块通过光电门的速度成反比，测出挡光板的宽度和遮光时间，则滑块通过光电门的平均速度为： (2-13) 若很小，则在范围内滑块的速度变化也很小，故可以把平均速度看成是滑块经过光电门的瞬时速度。越小，则平均速度越准确地反映该位置上滑块的瞬时速度，显然，如果滑块作匀速直线运动，则滑块通过设在气轨任何位置的光电门时瞬时速度都相等，毫秒计上显示的时间相同，在此情形下，滑块速度的测量值与的大小无关。 若滑块在水平方向受一恒力作用，滑块将作匀加速直线运动，分别测出滑块通过相距S的2个光电门的始末速度和，则滑块的加速度： (2-14) 根据牛顿第二定律 F＝ m a (2-15) 如图2-11所示，水平气轨上质量为M的滑块A，用细绳通过轻滑轮B与砝码C相连，在忽略各摩擦力，不计线的质量，线不伸长的条件下，对于滑块A，根据牛顿第二定律有 T＝ M a (2-16) 式中T为绳子的张力，对于质量为m的砝码，根据牛顿第二定律有 mg － F＝ m a (2-17) 由式（2-16）和式（2-17）得 mg ＝（M＋m）a (2-18) 式（2-18）表明，当系统总质量保持不变时，加速度与合外力成正比，当合外力保持恒定时，加速度与系统总重量成正比，若实验证明了式（2-18）成立，亦即验证了牛顿第二定律。 1.保持系统总质量不变，研究外力与加速度的关系 由式（2-18）得： （2-19） 实验可测得对应与不同的的加速度，以为纵坐标，为横坐标做关系曲线，若①各实验点的连线为一条直线；②该直线过坐标；③该直线的斜率，则式(2-19)成立。 2.保持外力不变，研究系统质量与加速度的关系 由式(2-18)得： （2-20） 实验可得对应于不同M的加速度，以为纵坐标，为横坐标，做其关系曲线，若①各实验点的连线为一条直线；②该直线过坐标原点；③该直线的斜率为b＝k２＝mg，则式(2-20)成立。 【仪器】 气垫导轨，数字毫秒计。 【实验内容与步骤】 1.保持系统总质量不变，研究外力与加速度的关系 ①启动气源向气轨送气，用清洁的棉纱沾酒精擦拭导轨表面及滑块内表面。 ②在装有与滑块运动方向严格平行的U型挡光板的滑块上，放4~5个砝码（每个5.00 g）,将滑块放在导轨上轻轻推一下，使之来回运动，用数字毫秒计测量滑块通过相距50.00 mm的2个光电门的时间，仔细调节导轨底脚螺丝（应调节单脚螺丝），使导轨持水平状态。 ③将质量为5.00 g的砝码盘用细绳饶过定滑轮系到滑块上，将滑块置于远离滑轮的另一端的某一个固定位置，待砝码盘不动后释放滑块，使其由静止开始作匀加速运动，分别记下滑块经过2个光电门的时间和，测量重复3次。 ④从滑块上取下一个砝码放在砝码盘中(这样既改变了力的大小，又保证了系统总质量不变，即此时=10.00（g）。由同一个固定位置释放，测出滑块经过2个光电门的时间和。同样重复3次。 重复上述步骤，每次从滑块上取下一个砝码放入砝码盘中，直至=25.00 g。各数据均填入表2-3中。 2.保持外力不变，研究系统质量与加速度的关系 ①在滑块上放置3块铁块，重新检查导轨，使之为水平状态。 ② 将装有砝码的砝码盘（即=15 g）,绕过定滑轮系到滑块上，用实验内容1的方法测出滑块通过2个光电门的时间，重复3次。 ③每次从滑块上取走一块铁块，测量对应于不同质量的系统时，滑块经过2个光电门的时间，各重复3次，数据填入表2-4中。 表2-3 外力与加速度关系的测量数据 M＋m =______g =______cm S =_____cm