2018版六年级品德与社会上册站起来的中国人教案2北师大版.docVIP

站起来的中国人 教学目标： 1、让学生通过中国参加奥运会的今昔比较，感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，祖国发生了翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来了。 2、让学生认识到中国申奥成功和运动员在赛场上的辉煌战绩不仅能反映中国体育事业的蓬勃发展，更能反映出中国正在崛起、国际声望日益提高。 3、培养学生的民族自豪感和自信心，为祖国的繁荣强盛感到骄傲和自豪。 教学重、难点： 1、教学重点：回顾中国运动员参加奥运会的历史，从中感受到中国发生了翻天覆地的变化，体会中国人真正站起来了。增强学生自身的民族自豪感和自信心。 2、教学难点：体会申奥成功以及运动员在奥运赛场上的辉煌成绩更能体现中国日益提高的国际声望。 教学准备： 1、搜集申奥成功的视频资料和2008年奥运会开幕式的视频资料 2、搜集许海峰、刘翔夺冠瞬间视频资料。 3、制作多媒体课件。 教学过程： 活动一 回顾申奥成功 1、? 师：同学们（播放2008年奥运会开幕式短篇） 2、? 师：观看后你想说些什么？ 3、? 师：出示课件奥委会主席罗格先生对本届奥运会开幕式的评价） 师：那么多大都市和我们的北京一起竞争着，有的经济发达，有的风景迷人，有的体育运动强盛，但最后我们的首都北京申奥成功了，不仅向世界证明了中国的体育实力和世界影响力，同时也反映了我们祖国的经济实力大大增强和国际地位的提高，你们说，作为一个中国人，能不自豪与骄傲吗？（再次播放欢庆的场面）同学们，如果当时你也在现场，听到这个激动人心的喜讯，你一定会有许多话想说，先在小组里和伙伴们说一说吧。看到大家说得热火朝天，我们班的小记者可坐不住了。瞧，她来采访大家啦！（小记者随机采访同学们，听到申奥成功的喜讯想说些什么？） 师小结：是啊，今天的中国强大起来了，中国人站起来了！（板书课题：站起来的中国人活动二、回顾奥运历史，感受祖国进步发展。 师：奥运会从1896年开始，解放前已经举办了14届，而偌大的中国仅参加过三次，均因国力衰败而留下了“零的纪录”，中国人被讥笑为“东亚病夫”。在奥运会上，中国得到的不是荣誉，而是令人痛苦的屈辱和讥讽……师：（播放刘长春参加奥运会的照片）刘长春作为中国第一飞人竟在第一轮比赛中就被淘汰，大家请看书了解这段历史并思考：是什么原因造成刘长春的失败？生：刘长春的失败是因为中国政府的腐败无能。 生：刘长春的失败是因为中国政府官员的昏庸无能。 生：刘长春的失败是因为中国国力的衰败，国家不富强。导致刘长春在海上漂泊21天，耗尽了体力。 师：同学们谈得非常好，如果你是刘长春你会有怎样的感受呢？ 生：我会说我们一定要增强国力，使得国家富强起来，在体育方面多投入让运动员有更好的训练设施，能科学训练就一定会拿冠军。 生：如果国家富强，我就不会在海上漂泊21天，就能有良好的状态参加比赛，我国争光了，为中国人争光了。 、师：刚才我们了解了中国参加奥运会的屈辱历史，此时此刻你想说些什么呢？ 生：国家不富强，就会让别的国家瞧不起说咱是“东亚病夫”感觉很生气，因此我们应该增强国力。 生：国家衰败让外国人瞧不起，国家不富强没有好的设施支持体育事业，导致奥运会失败。 生：国家应该赶快富强起来。 4、师：是啊，刘长春是多么盼望我们的祖国能富强起来，我们中国人站起来，站在世界人民的面前，向他们展示我们中国体育健儿的风采啊！52年后，刘长春的梦想终于变成了现实。（播放许海峰夺得第一枚奥运金牌的激动人心的场景）在此次奥运会上，许海峰一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破。站在高高的领奖台上，看到五星红旗冉冉升起，此时此刻，许海峰心里在想着什么，他最想说的又是什么呢？ 生：由于国家强大起来了，我才能拿到金牌，我们还应更加努力去锻炼，为国家拿更多的金牌。 师：你说得真好，真有志气。 生：今天我们中国拿到了金牌，外国人再不敢小瞧我们了，我们国家终于显示了自己的实力，我们要更加努力锻炼，为国争光，让我们的祖国越来越富强。 师：说得太好了。这次奥运会上，中国运动健儿们共赢得了15枚金牌，位居金牌榜第四位。解放前的“零的纪录”，到84年的金牌榜第四名，是什么带来了这么大变化？ 生:是国家的发展富强带来了变化。 师：是啊，今天的中国，已经不再是被人歧视，任人欺凌的弱国了，我们的祖国富强起来了。师生共同回顾刘翔夺冠激动人心的场景。（板书：经济富强）（放刘翔夺冠视频） 师：刘长春和刘翔都是我国的飞人，为什么两人的境遇会如此不同呢？ 生：刘长春那国家不富强，国力不足，没有科学的训练，而刘翔生活在祖国强盛时期，国家有足够的经济投放到体育事业中来，使运动员有很好的训练设施。 生：刘长春时期祖国不富强，刘翔时期祖国富强了。 师：的确日渐富强的祖国，在奥运会上一路走来