《经济数学基础》教学大纲.docVIP

课程教学大纲审核表 课程名称 经济数学基础 课程代码 总学时 208 适用范围 土建类、财经类 课程类别 基础理论课 考核形式 考试 先修课程 教研室 数学教研室 执笔人 李娜娜 职称 讲师 教研室审核意见 教研室主任签名： 年 月 日 系、部审核意见 教研室主任签名： 年 月 日 系部教学工作委员会审核意见 系部教学工作委员会主任签名： 年 月 日 《经济数学基础》教学大纲 学时数：198　学分：　适用专业：财经类、土建类 一、课程的性质、目的和任务 《经济数学基础》是财务会计与工程管理类专业学生的一门重要的基础必修课。它是为培养适应四个现代化需要的、符合社会主义市场经济要求的高职高专应用型经济管理人才服务的。通过本课程的学习，使学生获得微积分、概率统计和线性代数的基本知识，培养学生的基本运算能力，增强学生用定性与定量相结合的方法处理经济问题的初步能力。并为学习本专业的后继课程和今后工作需要打下必要的数学基础。 通过本课程的学习，使学生： 1. 对极限的思想和方法有初步认识，对具体与抽象、特殊与一般、有限与无限等辩证关系有初步的了解，初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，建立变量的思想，培养辩证唯物主义观点，并受到运用变量数学方法解决简单实际问题的初步训练。 2. 初步认识概率统计是研究随机现象数量规律性的学科，初步掌握有关的基本知识和处理随机现象的基本方法。 3. 初步熟悉线性代数的研究方法，提高学生抽象思维、逻辑推理以及运算能力。 二、课程教学内容及基本要求 1.函数、极限和连续 （1）理解函数概念，复合函数，分段函数，反函数；理解函数的单调性、奇偶性、有界性、周期性； （2）掌握基本初等函数及其性质； （3）掌握极限的定义，左右极限，无穷大量、无穷小量的概念及其相互关系；掌握极限的四则运算，两个重要极限； （4）掌握连续函数的定义和四则运算，间断点； （5）理解需求与供给函数的概念，会用函数关系描述经济问题（成本函数、收益函数、利润函数、复利公式）； （6）掌握无穷小的比较；掌握利用两个重要极限求极限；会判断间断点的类型、求连续函数和分段函数的极限。 2. 导数与微分 （1）理解导数定义，了解导数的几何意义，会求曲线的切线方程； （2）熟练掌握导数基本公式和运算法则，熟练掌握复合函数求导法、隐函数求导法；了解高阶导数的概念，会求函数的二阶导数； （3）理解微分概念，会求函数的微分； （4）了解边际及弹性的概念，熟练掌握边际函数和需求弹性的求法； （5）掌握函数单调性的判别方法，会求函数的单调区间；了解函数极值的概念，知道函数极值存在的必要条件，掌握极值点的判别方法，会求函数的极值；熟练掌握求经济问题中的最大值和最小值的方法。 3.定积分和不定积分 （1）理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的简单性质； （2）掌握积分基本公式与积分运算法则； （3）熟练掌握不定积分的直接积分法、凑微分法与分部积分法； （4）了解定积分的概念，掌握定积分的性质(即定积分的运算法则)；熟练掌握用牛顿-莱布尼兹公式计算定积分的方法, 会定积分的换元积分法，掌握定积分的分部积分法； （5）理解广义积分的概念，会求简单的广义积分；会由切线斜率求曲线方程。 （6）掌握求简单平面图形面积的方法； （7）熟练掌握用不定积分与定积分求总成本函数、收入函数、利润函数或其增量的方法； (8)了解微分方程的有关概念，掌握变量可分离的微分方程和一阶线性微分方程的解法。 4. 多元函数微分学 （1）了解二元函数的极限、连续性等概念；多元函数极值的概念； （2）理解二元函数的概念；偏导数、全微分的概念；掌握复合函数的求导法则； （3）了解二元函数极值在经济方面的应用；会求二阶偏导数；求二元隐函数的偏导数；求二元函数的极值。 4. 行列式 （1）了解n阶行列式的定义；理解行列式的性质，掌握二至四阶行列式的计算； （2）了解克莱姆法则。 5. 矩阵 （1）了解矩阵的概念，熟练掌握矩阵的加减法、数乘矩阵、矩阵乘法和转置等运算； （2）掌握零矩阵、单位矩阵、数量矩阵、对角