专题19.2.1 正比例函数（1课时）（课件）-2015-2016届八年级数学同步精品课堂（提升版）.pptVIP

* * * * * * * 第十九章 一次函数 19.1变量与函数（第1课时） 思考: 下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式： （1）圆的周长l 随半径r的变化而变化． （2）铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m（单位：g）随它的体积V（单位：cm3）的变化而变化． 温故知新 （3）每个练习本的厚度为0.5cm， 一些练习本摞在一起的总厚度h （单位：cm）随练习本的本数n的 变化而变化． （4）冷冻一个0℃的物体，使它每分钟下降2℃ ，物体问题T（单位： ℃ ）随冷冻时间t（单位：min）的变化而变化． 在 、 、 和 中 : （1）以上对应关系都是函数关系吗？其变量和常量分别是什么？进一步指出谁是自变量，谁是函数？ （2）认真观察自变量和常量运用什么运算符号连接起来的？这些常量可以取哪些值？ （3）这4个函数表达式与问题1的函数表达式 y=300t有何共同特征？请你用语言加以描述． 问题探究： 形成概念: 1.如果我们把这个常数记为k，你能用数学式子表达吗？ 2.对这个常数k有何要求呢？为什么？ 3.请你尝试给这类特殊函数下个定义： 4.这个函数表达式在形式上一个单项式还是多项式？你能指出它的系数是什么？次数为多少？ y=kx k≠0 形如 y=kx(k≠0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫比例系数 形式上是一个一次单项式，单项式系数就是比例系数k x … -2 -1 0 1 2 … y y -4 -2 -3 -1 3 2 1 -1 O -2 -3 1 2 3 4 5 x -4 -2 0 2 4 y=2x 画正比例函数 y =2x 的图象. 解： 1. 列表 2. 描点 3. 连线 … … y=x 合作交流 x … -2 -1 0 1 2 … y=-x y=-2x y -4 -2 -3 -1 3 2 1 -1 O -2 -3 1 2 3 4 5 x -4 -2 0 2 4 y=-2x 画正比例函数y=-x和y=-2x的图象. 解： 1. 列表 2. 描点 3. 连线 … … y=-x 2 1 0 -1 -2 总结性质 1.正比例函数的图象都是经过_______的直线，那么你画正比例函数有什么简便方法？为什么？你一般选取哪些点画它的图象呢？ 2.在画函数图象时，使函数图象位置发生变化的量是x、y、k中的哪个量？ 原点 选两点坐标就可以，一般选（0,0）和（1，k） k （1）当k0时，y随x的增大而增大，直线经过一、三象限，从左到右是上升的； （2）当k0时，y随x的增大而减小，直线经过二、四象限，从左到右是下降的. 3.这个量是如何影响正比例函数函数值的变化？又是如何影响正比例函数图象的呢？请你分情况具体说一说. 4.为什么k0时，图象会经过一、三象限？而k0时，图象却经过二、四象限？ （1）当k0时，x为正数，y也是正数，故在第一象限；x=0,y=0,故经过原点；x为负数，y也是负数，故在第三象限；所以，k0时，图象经过一、三象限． （2）反之，k0时，图象经过二、四象限． 5.当正比例函数图象经过一、三象限时，你能获得哪些信息？经过二、四象限呢？ （2）当图象经过二、四象限时，k0，y随x的增大而减小，图象从左到右是下降的． （1）当图象经过一、三象限时，k0，y随x的增大而增大，图象从左到右是上升的． 6.你还发现哪些性质？ （1）当图象经过一、三象限时，直线与x轴正方向的夹角越大，k值就越大; （2）当图象经过二、四象限时，直线与x轴负方向的夹角越大，k值就越小. O 用你认为最简单的方法画出下列函数的图象： （1） y=-3x；（2） x 0 1 y=-3x 0 -3 0 y=-3x 下列式子，哪些表示y是x的正比例函数？如果是，请你指出正比例系数k的值． （1）y=-0.1x （2） （3）y=2x2 （4）y2=4x （5）y=-4x+3 （6）y=2(x－1）+2 是正比例函数， 正比例系数为-0.1 是正比例函数， 正比例系数为0.5 不是正比例函数 不是正比例函数 不是正比例函数 是正比例函数，正比例系数为2 判定一个函数是否是正比例函数，要从化简后来判断！ 尝试应用 （1）.如果y=kxk-