2018版高考帮·数学-第4章第三讲 三角恒等变换.pptx

目 录 Contents 考情精解读 考点 A.知识全通关 B.题型全突破 C.能力大提升 考法1 考法2 考法4 考法3 专题探究 考点5 考情精解读 考纲解读 命题趋势 命题规律 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式; 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式; 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系; 4.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆). 考纲解读 命题规律 命题趋势 考点 2016全国 2015全国 2014全国 自主命题区域 三角恒等 变换 【5%】 ·全国Ⅱ,9,5分 ·全国Ⅲ,5,5分 ·全国Ⅰ,2,5分 ·全国Ⅰ,8,5分 ·全国Ⅱ,14,5分 ·2016浙江,5,5分 ·2016天津,15,13分 ·2016山东,7,5分 ·2016四川,11,5分 ·2016江苏,14,5分 ·2016浙江,10,6分 ·2015山东16,12分 ·2015江苏,8,5分 ·2014四川,16(Ⅱ) ·2014江苏,5,5分 ·2014江苏,15,14分 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 考纲解读 命题规律 返回目录 1.热点预测　和差角公式、二倍角公式是高考的热点,常与三角函数式的求值、化简交汇命题.既有选择题、填空题,又有解答题,难度适中,主要考查公式的灵活运用及三角恒等变换能力. 2.趋势分析　预测2018年高考仍将以和差角公式及二倍角公式为主要考点,高考复习时应引起足够的重视. 命题趋势 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 知识全通关 考点一　三角恒等变换 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 【规律总结】 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 【规律总结】 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 【规律总结】 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 题型全突破 考法一 三角函数式的化简问题 继续学习 考法指导　1.化简原则 (1)一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的转化,再使用公式. (2)二看“函数名”,看函数名之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”. (3)三看式子“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”“遇到根式一般要升幂”等. 2.化简要求 (1)使三角函数式的项数最少、次数最低、角与函数名称的种类最少; (2)式子中的分母尽量不含三角函数; (3)尽量使被开方数不含三角函数等. 3.化简方法 (1)异名化同名;(2)异次化同次;(3)复杂角化简单角; (4)切化弦,三角公式的正用、逆用. 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 继续学习 考法指导　一般所给出的角都是非特殊角,直接求很难,但非特殊角与特殊角总有一定的关系,解题时,要利用其关系,结合公式转化为特殊角求解. 考法二 三角函数的给角求值问题 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 继续学习 高考帮·数学 第四章·第三讲 三角恒等变换 【突破攻略】 继续学习 给角求值问题一般是式子中已含有已知角,但很多不是特殊角,解决这类问题的基本思路有:(1)化非特殊角为特殊