油墩一中音乐特色学校申报材料参考资料 .docVIP

油墩街一中音乐特色学校申报材料 一、学校基本情况概述油墩街一中创办于1987年，坐落在油墩街镇清幽的罗家山上，环境幽雅，景致宜人，是壮乡学子求学问道的理想摇篮。学校的办学宗旨是致力于创办最“精至”的寄宿制农村初级中学。学校占地28亩，建筑面积4420平方米，其中教学面积2170平方米，教职工宿舍790平方米，学生宿舍780平方米。拥有四层综合楼幢、宿舍楼幢等基础设施，语音室、电脑房、音乐专用教室、食堂、实验室、多、室球场和等先进教育教学配套设施一应俱全。更可喜的是我校又将投资35万建造一幢公寓式学现有个教学班，共名学生现有在编教职工人，其中在编教师人在岗职工人，学历达标率100%，本科及本科以上学历占%；高、中级教师占76%，其中高级教师1人，中学一级教师人。学校充分利用了重点中学教育资源，坚持“以学生发展为本”经过全校师生的共同努力，在年的发展过程中以科学领路、管理见长、质量取胜，已经形成了“自信、自律、求实、创新”的优良校风和“忠诚、勤奋、敬业”的教风、“博学、严谨、思辨”的学风，形成了卓有成效的办学特色。近年来，学校与时俱进，大力推行素质教育，不断探索教育规律，在教育教学上捷报频传，取得了骄人的社会效益，成为最受老百姓欢迎的学校之一。艺术教育是学校教育的重要组成部分，具有其他学科教育所不能替代的作用，是校全面推进素质教育的重要手段。??? 为了促进学校艺术特色教育的深入发展，我校自98年以来，开设了美术、书法等艺术类课余小组，0%以上学生参加了活动。校园文化艺术节，进行了阶段成果汇报演出。学生们精的表演，受到了与会者和有关领导一致好评。文艺汇演受到观众的一致好评。????目前，我校一所具有音乐特色的学校。校园里器乐声、歌声此起彼伏，学生在艺术的中得到全面、生动、活泼、主动的发展并受到了艺术的熏陶，从而塑造了美的心灵，培养了美的行为，提高了表现美与创造美的能力，促进了他们全面。?近年来，我校艺术教育工作取得了较为丰硕的成果，而艺术校课程的优势和成果也不断显现”； 2009年10月在全县举行的“祝福祖国、赞美鄱阳”大型合唱比赛中，由我校青年教师李福军指导的油墩街合唱队取得了全县“二等奖”的好成绩； 2010年10月，在全县的“校歌校操”选拔比赛中，我校也取得了第一名的好成绩，将代表全镇去县里参加比赛······ 七、学校开展艺术特色教育工作的下一步打算。 我校艺术教育坚持以素质教育的目的要求为准绳，紧紧围绕“培养学生的艺术兴趣爱好”为出发点，以“丰富情感体验，培养审美意识和情趣为手段”，以“促进个性和谐发展，扩大文化视野”为目的，开展丰富多彩的课内外艺术活动。 （一）成立艺术特色项目领导小组。加强对艺术教育的管理，定期开展听评课活动。解放思想，更新观念，营造实施艺术教育的良好内部环境。 近年来，随着人民生活水平的提高，家长对孩子所受的教育日益关注，为学校实施艺术教育提供了难得的发展机遇，素质教育的推行也为学校审美教育的发展开辟了广阔的前景。但由于人们对学校艺术教育还缺乏应有的认识，存在这方面或那方面的思想误区，面对种种疑虑，我们从三方面抓好教师认识的统一和提高。首先，组织全体教师学习《教育法》、《未成年人保护法》、《学校艺术教育工作条例》等法规、文件，使大家认识到艺术教育作为一种国民素质教育，面对的是全体学生，不管他是否具备天赋，都有接受艺术教育的权利；其次，运用现代教育理论中关于人的全面发展的理论，引导教师对基础教育的性质、任务进行再认识，使大家体会到，在育人成才的各个环节中，艺术教育占有重要地位，没有艺术教育是不完整的教育；第三，让学校具有艺术特长的优秀学生和毕业生进行学习经验介绍，让大家深切地感受到艺术教育对于全面提高学生素质具有不可替代的作用。由于我们重视从解决深层次的思想问题入手，抓认识的统一，从而逐步形成了人人重视、关心艺术教育，积极参与艺术教育的良好内部环境。，突出重点，循序渐进地推进艺术教育。 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径。我们感到，要卓有成效地开展艺术教育，除了要转变办学思想之外，体现四个原则：一是基础性原则。以课堂教学为基础，保证艺术教育的相关课程开齐、开足、上好；二是全员性原则。教师必须全员参与艺术教育，艺术课程教学和艺术教育活动的开展要面向全体学生；三是目标性原则。按照学校艺术教育总体目标，安排落实各阶段的工作任务；按照阶段工作目标，组织好检查、考核工作；四是层次性原则。对不同阶段、不同层次的学生明确不同要求使学生在初等教育过程中，自始至终受到艺术教育的熏陶，初步形成良好的审美情趣。 在实施的过程中，我们努力做到三个结合，以增强工作的有效性。一是总体规划与分步实施相结合。几年来，我校艺术教育按照总体规划扎扎实实地迈出三大步：第一步落实常规，所有艺术教育学科课程全部开齐、开足、上好；第二步开