山东省邹城市第三中学2015-2016学年七年级地理下学期期中试题 商务星球版.docVIP

* 知识2：果实和种子的形成过程 ① ③ ② ④ 知识1：生殖方式 精 当 点 拨 比较项目 无性生殖 有性生殖 两性细胞的结合 新个体的产生 例子 相同点 无 有 有母体直接产生 受精卵发育成 营养繁殖 克隆 组织培养 孢子生殖 种子繁殖 青蛙 试管婴儿 都能产生新个体，繁殖后代 精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。. 受精部位 子宫内膜 输卵管 知识4：受精过程 人类染色体的表示方法 1.男性体细胞染色体组成：44条常染色体＋XY 男性体细胞的性染色体组成：XY 精子中的染色体组成：22条常染色体＋X或 22条常染色体＋Y 精子中的性染色体组成：X或Y 2.女性体细胞染色体组成：44条常染色体＋XX 女性体细胞的性染色体组成：XX 卵细胞中的染色体组成：22条常染色体＋X 卵细胞中的性染色体组成：X 1、生态系统是在一定的地域内， 与 形成的统一整体。 生态系统成分 生物成分 非生物成分 生产者 消费者 分解者 知识点二： 生态系统与组成 生物 环境 2、 写出下面的一条食物链 草 兔 狐 虎 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级 1.肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级（ ）A．第五 B．第二　C．第三 D．第四 2.对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是（ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者　 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 B D 点拨建构 拓展提升 1.在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（ ）。 A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者 A 2.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c, 则a、b、c之间的关系是（ ）。 A. A = b + c B. a b + c C. a b + c D. c = a + b 3.假设一个生态系统的总能量为１００％，按20%传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为（ ) A.４％和４％　 B.０.８％和０.８％ C.４％和０.８％ D.１０％和４％ 4.森林中，螳螂捕蝉，黄雀在后，可构成一条食物链。如果黄雀增加体重10克，按理论计算，最多需要蝉（ ）。 A.10克 B.100克 C.1000克 D.10000克 B c C 习题演练三 5.下图是生态系统4种组成成分的关系图解，据图回答： （1）本生态系统中的能量流动是从A_______固定太阳能开始的。 （2）图中A→B的过程是通过_ _ ___实现的；B→A的过程是通过_ ___实现的。 （3）图中能参与构成食物链的是___。 （4）A→D的过程中，能量的流动是通过____过程进行的，由此可以看出。生态系统内的能量流动是随着_______ 而进行的。 (5)碳在生态系统中主要是以________形式循环的 A B C D 生产者 呼吸作用 光合作用 A→D 捕食 物质循环 二氧化碳 6.根据下图回答问题： （1）A过程是_______的 作用。 （2）途中缺少的一个重要箭头是_________ （3）与A过程本质相同的有______过程。（用图中字母代号填写） （4）生态系统中的四种成分是通过________和________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。 绿色植物→动物 分解者 分解 B C 物质循环 能量流动 大气中的CO2 动物 绿色植物 动植物遗体和排出物 泥炭、 煤、石油 A B C D 工厂 ← 原始大气 （甲烷、氨、水蒸气、氢等） 紫外线、闪电、 高温 有机小分子物质 无机物 （氨基酸、核苷酸等） 有机大分子物质 （蛋白质、核酸等） 外包 原始界膜 独立体系 不断完善 原始生命 原 始 海 洋 是 原 始 生 命 的 摇 篮 原始海洋 4、米勒实验证明了（ ） A、原始地球上可以形成原始生命 B、原始生命起源于外星球 C、原始地球上可以形成有机物 D、原始生命起源于原始海洋 5．结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供