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现场5S与实践
三、推行5S的目的 1.改善和提高企业形象 2.促成效率的提高 3.改善零件在库周转率 4.减少直至消除故障,保障品质 5.保障企业安全生产 6.降低生产成本 7.改善员工精神面貌,使组织活力化 8.缩短作业周期,确保交货期 5S之间的关系图 * 欢迎进入5S培训课堂 管理人员训练课件三 一、5S活动的起源 ? 5S——即整理、整顿、清扫、清洁、素养,因为这五个单词在日文词汇的罗马拼音的首字母均为“S”,故称为5S。 ? 5S是起源于日本,指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,是日式企业独特的一种现场管理方法, ? 1995年,日本5S的宣传口号为“安全始于整理整顿,终于整理整顿”,当时只推行了前2S(即整理、整顿),目的是为了确保作业空间和安全,后因生产控制和品质控制的需要,而逐步提出后续3S(即清扫、清洁、素养) ? 二战后在丰田公司倡导推行下,5S对于塑造企业形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心怡的工作场所等现场改善方面的巨大作用逐渐被各国管理界所认识。随着世界经济的发展,5S现已成为工厂管理的一股管理的一股新潮流。 二、5S的含义 要求工作人员建立自律和养成从事5S工作的习惯,使5S的要求成为日常工作中的自觉行为。 素养 (Shitsuke) 持续推行整理、整顿、清扫工作,并使之规范化、制度化,保持工作场所的干净整洁、舒适合理。 清洁 (Seiketsu) 彻底清除工作场所的垃圾、灰尘和污迹。 清扫 (Seiso) 合理安排物品放置的位置和方法,并进行必要的标识。 整顿 (Seiton) 将物品区分为有用的与无用的,并将无用的物品清除掉。 整理 (Seiri) 基本含义 5S项目 推行5S是为了…… 5S 1.提供一个舒适 的工作环境 3.提高员工的 工作情绪 7.塑造良好的 公司形象 5.稳定产品的 品质水准 4.提高现场的 生产效率 2.提供一个安全 的工作场所 6.增加设备的 使用寿命 8.创造一个能让亲友参观的厂房 第1个S 整 理 第2个S 整 顿 第3个S 清 扫 第4个S 清 洁 第5个S 素 养 --区分“要用”与“不要用”的东西 --将要用的东 西清扫干净 --将要用的东 西定位放置 --时时保持美观、干净 --使员工养成好习惯遵守规则 地、物 人 这次的课程以小组讨论加老师启发讲解的方式进行,因此,先 要进行分组。我这里有X张扑克牌, 每个人抽一张牌,抽到同样大 小扑克牌的人组成一个组。 每次小组讨论后给各小组的讨论发表内容进行打分,每半天课程 结束时,得分最少的组全体成员要进行表演。节目可以自定,但三 分钟内还没有选定节目时,其它组的学员们给指定或者老师给指定 分成X个组后, 各小组要选出一名组长。然后,各组在大纸上 写出本组的组名、四字口号、标志图案。最后,被选出的组长要进 行自我介绍、小组介绍和就职演说。 组长的权利: 指挥小组的任何人做任何与本课程相关的事。 组员的义务: 积极参与小组讨论,坚决听从组长的决定与安排。 1. 5S Review 在某一个工业大学宿舍的208房间里共住着6个男生,都还没有正式的 女朋友。如今,大学生普遍成熟的早,没念几年大学就开始注意力转移到 谈亲说爱去了。有一天下午, 208的主人们突然接到了一个口信,说同班的 几位漂亮女生们今天晚上就到208“拜访”。这一下,可把208的主人们给高 兴坏了,他们各盘算着在自己所喜欢的女生面前如何表现。这时,有个男 生说:“嘿!哥们儿,别光顾着高兴了,我们应该做点儿什么呀!” 问:假如你们是208房间的主人们,应该做点儿什么呢?如何做呢? 请把小组讨论结果写在大纸上,五分钟后派代表发表。 5S ? 1-1.什么是5S ? 整理 整顿 清扫 清洁 习惯 化 1-2.为什么要做好5S ? 怎么这么脏呀? (1)影响你的情绪 1-2.为什么要做好5S ? 怎么找不到了呢? (2)影响工作效率 1-2.为什么要做好5S ? 不知道是哪个,拿错了再问吧? (3)影响工作质量 1-2.为什么要做好5S ? 这是谁搞的呀? (4)影响你的品位 有一个女大学毕业生,从小喜欢吃,且不那么爱动,结果到了谈爱的 年龄,因体态过胖找不到如意郎君而苦恼。女大学毕业生在镜子面前左看 右看,对自己的长相还满意,就是怎么看也看不下去自己的体形,难怪自 己看上的男人们都不怎么对我示好。急不可待想成家的女大学毕业生,暗 自下了决心:“一定要改变自我,年内必须达到找个如意郎君的目标!” 问:女大学毕业生如何改变自己才能找到如意郎君
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