重庆市二、三类地区城市语言文字工作评估实测表.docVIP

重庆市二、三类地区城市语言文字工作评估实测表 综 合 管 理 重庆市语言文字工作委员会办公室制 重庆市语言文字工作评估实测表（综合管理） 受评单位： 评估指标及要素 分值 记 录 自评分 实得分 A 综合管理 60分 A1 组织领导 16分 A1.1 把语言文字工作列入政府议事日程 (1) 政府分管领导落实，1分 (2) 政府分管领导每年听取语言文 字工作汇报，1分 (3) 政府分管领导每年召开会议研 究语言文字工作，1分 3分 A1.2 把语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市综合管理，并有明确要求 (1) 作为精神文明创建活动的内容 之一，1分 (2) 在城市综合管理中提出语言文 字规范化要求，1分 (3) 城市综合管理部门监督检查责任落实，2分；责任落实不够酌情扣分 4分 A1.3 区县建立健全语言文字工作委员会，由政府主管领导担任主任 (1) 有区、县（自治县、市）语委，2分 (2) 有政府分管区、县长兼任语委主 任，2分 4分 评估指标及要素 分值 记 录 自评分 实得分 A 1组织领导 16分 A1.4 各相关单位建立语言文字工作领导机构，有分管领导担任负责人，把语言文字工作列入单位议事日程 (1) 各街道（镇）、各相关单位有 语委或语言文字工作领导小组， 2分；50%以上的有，1分； 50%以下的有，0.5分 (2) 有主管领导担任负责人，1分； 50%以上的有，0.5分 (3) 把语言文字工作列入单位议事日程，2分；任一单位未列入，扣0.5分 5分 A2 工作机构 14分 A2.1 区、县（自治县、市）设立语委办，语委办为教委（教育局）一个独立或合署行政科室 (1) 区、县（自治县、市）设立语委办公室，1分 (2) 语委办为教委（教育局）独立行政机构，2分；与教委其他机构合署办公，1.5分；设在其他事业单位，0.5分 3分 A2.2 语委办有适应工作需要的编制，并配备1~2名专、兼职干部 (1) 有公务员编制，1分；只有事业 编制，0.5分 (2) 有专职干部，1分；只有兼职干 部，0.5分； 2分 评估指标及要素 分值 记 录 自评分 实得分 A2 工作机构 14分 A2.3 语委办有专项工作经费、办公场地和办公设施 (1) 有专项工作经费，2分；只有临 时活动经费，1分 (2) 有专用的办公室，1分 (3) 有电话、电脑、传真、复印、摄 像、录音笔等设备之三项，1分 4分 A2.4 普通话培训测试机构健全并有专、兼职工作人员 (1) 有经批准建立的区、县（自治县、 市）测试站，1分；有经授权的 测试机构，0.5分 (2) 测试机构有专职工作人员，1分； 只有兼职工作人员，0.5分 2分 A2.5 各相关单位有语言文字工作机构 (1) 各街道（镇）、各单位有语言文字工作机构，2分；50%以上有，1分；50%以下有，0分 (2) 有兼职工作人员，0.5分 (3) 工作经费落实，0.5分 3分 A3 管理措施 14分 A3.1 实行属地管理，按照国家语言文字工作目标要求部署和推动工作 (1) 由本地区语委通过的实现语言 文字工作目标的规划，0.5分 (2) 有以正式文件形式印发的年度 工作计划，0.5分 (3) 按计划推动所辖范围内的语言文字工作，1分 (4) 每年有书面工作总结，0.5分 (5) 每年召开语委会或语言文字工 作会议，0.5分 3分 评估指标及要素 分值 记 录 自评分 实得分 A3 管理措施 14分 A3.2 按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准，结合本地实际开展工作，档案健全，实际问题处理妥善 (1) 对本地区语言文字应用情况底数清楚。有统计资料，研究分析报告，1分 (2) 对有关文件、资料分门别类妥善保管，1分 (3) 妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题，没有出现过政策或业务指导上的重大偏差，1分 3分 A3.3 有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训 (1) 对区、县（自治县、市）及街道（镇）语言文字工作专、兼职干部进行政策、业务培训，1分 (2) 对有关行业系统主管部门的语言文字工作负责干部进行政、业务培训，1分 2分 A3.4 对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作，严格管理，注重质量 (1) 全区、县（自治县、市）普通话培训测试工作已经启动，1分 (2) 对编辑、记者、计算机录入、校 对、影视中文字幕机操作人员进 行文字应用规范化培训，1分 (3)