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中 北 大 学 毕业论文开题报告 学 生 姓 名： 夏妍 学 号： 0709014125 学 院、系： 经济与管理学院管理学系 专 业： 工商管理 论文题目： 隐性知识创新 对企业核心竞争力形成的影响研究 指导教师: 陈红 2011年 3月 6 日 毕 业 论 文 开 题 报 告 1．结合毕业论文情况，根据所查阅的文献资料，撰写2000字左右的文献综述： 文献综述 一、本课题的研究背景及意义 （一）研究背景 在全球经济正逐渐向知识经济转型的今天，企业的经营发展已不再依赖于自然资源、资本、劳动力等传统的生产要素，而是更多的依赖于知识的创造、吸收和利用。而隐性知识确实普遍存在于个人及组织中，它在很大程度上决定了一个组织是否能获得竞争优势和核心竞争力。隐性知识创新己成为这种知识经济背景下增强组织竞争力的有力途径。显性知识仅仅代表了知识整体的冰山一顶，而隐性知识则占据冰山的大部。隐性知识的挖掘和显性化往往是知识创新的源泉，是企业新产品、新服务、新理念诞生的前提，更是形成企业核心竞争力的基础[1]。 （二）研究意义 任何企业拥有的竞争优势都不过是暂时的。为塑造持续竞争优势，企业必须不断培养新的核心竞争力，而隐性知识创新是企业核心竞争力形成和更新的关键。而隐性知识创新这一理念，并未被广泛接受。当外显知识在知识创新中占据了人们大部分的视线，隐性知识反倒在不知不觉中影响着企业文化和企业效益。隐性知识是高度私有化的知识，隐性知识的转移和扩散会使知识所有企业失去对知识的专有权，企业在市场中所能体现出的特有价值以及核心竞争力就会消失。为此，企业会千方百计的保护自身的隐性知识并不断进行创新，否则将会承担要共享这些隐形知识所需要的成本[2]。由于企业所面对的环境在不断发生变化，所以企业如何保持自己的竞争优势，如何维护自己的知识专有权，也就是提升核心竞争力，便是一个值得探讨的重要课题。本课题将通过了解隐性知识创新的理论，对其内涵进行分析，进而得出这一创新要素对企业核心竞争力形成是否有影响及其影响程度。从而为企业提升核心竞争力找到更多途径和手段。 二、本课题国内外研究现状 目前的国内外研究状况多集中于显性知识创新对企业核心竞争力形成的影响，并将显性知识创新的创新因素作为提升企业实力的主要切入点。而多数的企业的实践经验则表明，隐性知识才是核心竞争力，隐性知识创新才是核心竞争力形成的根本影响因素。国外学术界非常关注知识创新问题，但受西方传统思想的影响，认为组织是信息处理系统知识创新是信息处理的一部分，因此很少有人探讨能动的知识创新过程。国内对知识创新的研究尚处于介绍、整理阶段，尚未形成研究的热点。隐性知识的非正式化、难以形式化、无法具体化以及难以沟通和表达等特征都构成了企业知识创新的障碍[3]。 （一） 隐性知识的创新模型 德鲁克认为，知识是企业最重要的资源，知识和创造、运用知识的能力已经成为企业取得竞争优势的重要源泉[4]。知识分为显性知识和隐性知识。知识创新都是显性知识与隐性知识的转化过程。显性知识是能够用严格的数据、科学公式、公理、文字等符号表达出来，易于存储、交流和共享的知识。是一种被包装成信息的正式知识。而隐性知识是高度个性化的、难以格式化的知识[5]。正如Polanyi所说，我们知道的比我们表达的多的多[6]。 国内外学者对知识创新做了大量的研究，提出了不少模型。Nonaka提出显性知识和隐性知识经过社会化、外部化、组合化和内部化这一过程的相互转化就成就了知识创新，知识创新是一个持续、不断自我超越、螺旋上升的过程，经过这一过程，显性知识与隐性知识的相互转化成就了知识创新[7]；芮明杰将知识创新的过程划分为6个阶段，即知识获得、知识选取、知识融合、知识创造、知识扩散和知识共享[8]；靖继鹏[9]对企业隐性知识进行分类，提出企业隐性知识转化模型的构成要素和作用机理，针对企业不同类型的隐性知识分别构建转化模型；李涛[10]认为从知识分类的角度看，任何组织的知识实际上由四类知识构成，除了显性知识和隐性知识，还存在模式知识和关系知识。以各类知识的流动和相互转化为基础，知识创新的过程可以分为生成、转换和集成三种路径及多种具体途径。 （二）公司核心竞争力理论 虽然核心竞争力这一概念以及它作为竞争优势的源泉都已被广泛接受，但研究者们对核心竞争力概念本身的认识和界定却存在一定的差异，甚至可以说是百家争鸣。学者们从知识载体、元件—架构、整合、协调、组合、技术网络、产品平台、技术能力、组织学习等不同角度阐述了对核心竞争力的认识，却没有取得较成熟的权威性观点或一致性意见[11]。 核心竞争力理论自1990年Prahalad和Hamel首先提出以来，得到经济学、管理学和实业界的广泛认同。核心竞争力，严格地讲是指某一组