安徽合肥届高三第一次教学质置检测生物(Word版).docVIP

合肥市2011年高三第一次教学质量检测 生物试题 (考试时间：90分钟满分：100分) 注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题 卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致．务必在答题卡背 面规定的地方填写姓名和座位号后两位． 2．答第1卷时，每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号． 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、 笔迹清晰．作图题可先用铅笔在答题咔规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色 墨水签字笔描清楚．必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效． 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交． 第I卷选择题(40分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分；每小题只有一个正确选项。 1、下列过程中，细胞膜实现了选择透过性的是 A．用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色 B．观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离 C．突触前膜释放递质传递兴奋 D．荧光标记的人鼠细胞的融合实验 2、下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高 或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能的分别是 A．42 B．32 C．24 D．34 3、某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30。C。下图为该植物在恒温30。C 时，光合速率与光照强度的关系，下列对此描述不准确的是  A．B点时，植物光合作用吸收的C0：的量等于A点释放量 B．B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体 c．若将温度调节到25℃，则A点应向上移动 D．若将温度调节到25℃，则B点向左移动 4、细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是 A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素 B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 C．遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成 D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核 5、生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述正确的是 A．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 B．细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变 c．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性 D．对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的 6、用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及到的生理过程有 ①呼吸作用、光合作用、激素调节 ②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成 @DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①③ 7、从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：(A+T)／(G+C)=1， (A+G)／(T+C)=l 据此结果，该样品  A．确定是双链DNA B．确定是单链DNA c．无法确定单双链 D．只存在细胞核中 8、如图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是 A．该细胞处于减数第二次分裂后期 B．该细胞含两个染色体组，不含同源染色体 c．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 D．该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞    9、已知马的栗色与白色为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养 多年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产l匹小马。以下关于性状遗传的 研究方法及推断不正确的是 A．选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性；反之，则 白色为显性 B．随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配，若所产4匹马全部是白色，则白色为 显性 c．选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马，则说明栗色为隐性 D．自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白色马，则说明栗色马为显性 10、下列有关水稻的叙述，正确的是 A．四倍体水稻的花粉粒可培养成含两个染色体组的二倍体水稻 B．二倍体水稻与经秋水仙素处理得到的四倍体水稻属于同一物种 C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交的后代为含三个染色体组的三倍体水稻 D．二倍体水稻的花粉经离体培养可得到稻穗、米粒变小的单倍体水稻 11、1980年在安徽宣城建立了世界上第一个扬子鳄自然保护