机电《电工学》单元课时计划第讲.docVIP

单元课时计划 (100分钟) 编号 NO1 课程名称 电工技术基础 授 课 班 级 11机电31、32班 讲 次 1 授 课 日 期 计划在 年 月 日星期 第 讲 实际在 年 月 日星期 第 讲 章 目 第一章 直流电路 节 目 §1-1 电路及基本物理量 教 学目 标 1、了解电路的组成及各部分的作用，理解电路的三种状态； 2、理解电流、电压、电位、电动势等基本物理量的概念，熟记它们的单位及符号；掌握电流、电压的测量 3、理解电压与电位的关系和端电压与电动势的关系 教 学方 法 讲授法、类比法、实验法、归纳法 教学 手段 演示实验、视频 教 学 重 点 电路的组成及状态；电流、电压、电位、电动势的概念；电流、电压的测量 教 学 难 点 电流方向的规定；电压、电位、电动势概念的理解及电压、电动势的方向判定 教 学 主 要 内 容 新课导入(5分钟)分钟）分钟）2分钟） 课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容： 附 注 【新课导入】 电是怎么来的? 你知道电路的组成和状态吗？什么是电流、电压、电阻，描述三者关系的基本定律直流电路电路就是电流通过的径 电路的组成电源负载导线电源负载导线 外电路: 负载、导线、开关 电路: 电源内部的一段电路 （2）实现信号的传递与处理 4、电路的三种状态 （1）通路（闭路）：电路各部分连接成闭合回路，有电流通过。 （2）开路（断路）：电路断开，电路中无电流通过。 （3）短路（捷路）：电源两端的导线直接相连。 短路时电流很大，会损坏电源和导线，应尽量避免。 二、电流电流的形成 电流的导体中的自由电子在电场力的作用下作有规则的定向运动就形成电流电流的一是要有自由电荷二是电路一定要闭合金属中的自由电子，酸、碱、盐的水溶液中的正离子和负离子，都是自由电荷。电流的伏打电池公元1799年，意大利物理学家伏打（伏特）以含食盐水的湿抹布夹在银和锌的圆形板中间，堆积成圆柱状，制造出最早的电池－伏打电池。将不同的金属片插入电解质水溶液形成的电池，通称伏打电池。电流强度 电流的大小用电流强度来表示数值等于单位时间内通过导体截面的电荷量,计算公式为 其中Q为电荷量(库仑)；t为时间(秒/s)I为电流强度单位是安用字母A”表示单位有千安(KA)安(A)、毫安(mA) 、微安(uA) 1kA=103A； 1A=103mA； 1mA =103μA 3、测量（用安培表）： ⑴对交、直流电流应分别使用交流电流表和直流电流表； ⑵电流表必须串接到测量的电路中； ⑶直流电流表表壳接线柱上标明的“+”“－”记号，应和电路的极性相一致，不能接错，否则指针反转，既影响正常测量，也容易损坏电流表； ⑷合理选择电流表的量程。 4、电流的方向 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 5、种类 （1）直流电流(恒定电流)大小和方向不随时间变化用大写字母I”表示简称直流电（2）交流电（交变电流）： 大小和方向随时间变化~表示。 动力、照明电路一般用交流电。 （3）交流电与直流电的比较: 输送方便、使用安全，价格便宜。电压通过面的图能帮助我们对照水压来理解电压，但要注意两者的区别，归纳以下几个方面加以类比。（1）从它们的作用来看，水压使水管中形成水流，电压使电路中形成电流。可见电压是形成电流的原因。 　　（2）从产生它们的装置来看，水压靠抽水机产生，抽水机把水从低水位提升到高水位，从而产生水压。电压靠电源产生，电源使正极聚集有正电荷，负极聚集有负电荷，从而使电源的正负极间产生电压。 　　注意：不能误认为一个导体两端的电压也像一段水管两端的水压一样靠导体两端位置高低不同而产生。 　　（3）从它们作用的对象来看，水压是作用在一段水管两端，对于水管的某个横截面来说，水压是没有意义的。电压是作用在一段导体或一段电路的两端，对于导体的某个横截面或电路的某一点，电压是没有意义的，注意如我们常说的“电路上的电压”，指的是“这段电路两端的电压”。 　　（4）从它们所起的作用大小来看，对于某一段水管，两端水压为零，则其中的水不流动，水流量为零，两端水压越大，水流量就越大。对于某一段导体，两端电压为零，则其中的自由电荷不发生定向移动，电流为零。两端电压越大，电流就越大。电压的其大小等于电场力单位正电荷从点移动到点所作的功，( 低电位，电位降低的方向。 （3）单位及换算关系: 电压单位是伏特（V）千(KV)、毫(mV) 、微(μv) 1kV=103V； 1V=103mV； 1mV =103μv 2、电位 （1）概念：电路中某点与参考点之间