《史记》选读——李广.ppt

李广 学习目标 1.?了解李广的性格特点，获得有益的人生启示。 2.?把握人物形象塑造的特点。 3.?进一步加深对“英雄悲歌”话题的理解 4.?进一步梳理积累文言知识，掌握重点实词的意义和用法，以及一部分虚词的用法。 5.?了解各种特殊句式的形式和特点，提高文言文阅读能力。 《李将军列传》概要 《李将军列传》是《史记》中久享盛誉的名作。作者以赞颂的激情、错综变化的笔法，多层次地描绘了李广传奇的、悲剧的一生，塑造出古代英雄的高大形象，卓立千古，彪炳万世。本篇列传围绕着精于骑射，勇敢作战；热爱士卒，不贪钱财；为人简易，号令不凡三个特点，刻画了李广这样一个作者理想的一代名将的英雄形象，而对李广的坎坷一生，尤其是对他以及他整个家庭的悲剧结局，表现了无限的惋惜与同情，对汉代皇帝用人制度进行了有力地批判。同时，作者在李广坎坷悲惨的一生际遇中，也寄寓了自己的满腔悲愤与辛酸。 自学文本1-7段，理解梳理各种文言现象，并理解文本。 把下面句子中的通假字找出并写出所通的字 （1）上山陈 （2）三人亡马步行 （3）李广上马与十余骑犇射杀胡白马将? （4）莫府省约文书籍事???????? （5）而其士卒亦佚乐?????????? （6）行十余里，广详死 解释下列常见实、虚词的含义 （1）故槐里，徙成纪??????????? （2）广家世世受射??? （3）而广以良家子从军击胡? ? （4）用善骑射，杀首虏多?? （5）秩八百石??? （6）?尝从行，有所冲陷折关及格猛兽?????????? （7）还，赏不行??????????? （8）?自负其能，数与虏敌战，恐亡之????? （9）?皆以 力战为名?????? （10）天子使中贵人从广勒习兵击匈奴? （11）中贵人 将骑数十纵??? （12）?匈奴追射我立尽?? （13）前未到匈奴陈二里所?????? （14）虏多且近?????????? （15）即有急，奈何 （16）?今皆解鞍以示不走?????? （17）是时会暮???? （18）程不识故与李广俱以边太守将军屯 （19）程不识正部曲行伍营陈???? （20）然虏卒犯之，无以禁也??????????? （21）单于素闻广贤? ? （22）因引而入塞??? （23）於是至汉，汉下广吏 （24）吏当广所失亡多 （25）广亦竟射杀之 指出下列句中的加点字的活用情况并解释 （1）广乃遂从百骑往驰三人????????? （2）广令诸骑曰：“前！” （3）是时会暮，胡兵终怪之??? （4）用坚其意 ?? （5）士卒亦多乐从李广而苦程不识?????? （6）络而盛卧广?????? （7）尝夜从一骑出?????? （8）霸陵尉醉，呵止广?? 判断下列句子的句式 （1）李将军广者，陇西成纪人也。?????????? （2）置广两马间 （3）为虏所生得 诵读课文8-13段 把下面句子中的通假字找出并写出所通的字 （1）诸将多中首虏率 （2）广为圜陈外向?????????? （3）广尝与望气王朔燕语?????? （4）令长史封书与广之莫府 （5）南绝幕，遇前将军、右将军????????? （6）余睹李将军悛悛如鄙人? （7）胡虏益解?? 解释下列常见实、虚词的含义 （1）虽其子孙他人学者，莫能及广?????? （2）专以射为戏，竟死 （3）度不中不发? ? （4）用善骑射，杀首虏多?? （5）行可数百里??? （6）?告广曰：“胡虏易与耳。”????????? （7）胡虏益解??????????? （8）而广意气自如，益治军????? （9）?博望侯留迟后期，当死?????? （10）岂吾相不当侯邪? （11）且固命也?? （12）?岂尝有所恨乎 （13）乃自以精兵走之??? （14）今乃一得当单于?????????? （15）大将军青亦阴受上诫 （16）?广时知之，固自辞于大将军????? （17）急诣部??? （18）广不谢大将军而起行 （19）青欲上书报天子军曲折?? （20）大将军使长史急责广之幕府对簿?? （21）遂引