广东高校贫困大学生心理健康状况调查与思考.pdfVIP

第23卷第 2期 卫生软科学 Vol.23 No.2 2009年4 月 Soft Science of Health Apr.,2009 ● 医学心理学 ● 广 东 高 校 贫 困 大 学 生 心 理 健 康 状 况 调 查 与 思 考 白东艳，李 渊 （广州中医药大学，广东 广州 510405） 摘 要：[目的] 了解广东高校贫困生心理健康状况并提出相应建议。[方法] 用康奈尔医学指数（CMI） 及社会支持评定量表,对广东省5所高校500名学生进行了问卷调查,并采用 SPSS11.0进行相关统计 和分析。[结果] 贫困大学生心理健康状况在某些方面存在不足,在性别、地域来源等有差异。[结论] 高校应重视贫困大学生的心理健康状况,加强情感引导,尤其不能忽视对女贫困大学生的关注和帮助。 关键词：贫困大学生；心理健康；调查 中图分类号：R395.6 文献标识码：B 文章编号：1003-2800（2009）02-0174-03 随着高校自费教育及扩招,贫困大学生数量逐年 社会支持量表,自 20 世纪八十年代初以来,我国心 上升。日益突显的贫困生问题开始受到学校乃至社会 理卫生工作者在研究中大量使用。该问卷的设计基本合 [2] 的关注。虽然通过政府、社会和学校共同努力,帮困助 理,条目易于理解无歧义,具有良好的效度和信度 。 学工作取得了明显效果,但由于经济发展的不均衡和 1.2.2 调查方法 生活、地域的变化,部分贫困大学生在心理方面出现问 根据整体抽样原则,于2006年8月-10月间进行, 题。通过调查,将有助于进行针对性心理健康教育和情 采用实验组与对照组比例为 1:3,在五所高校的三、四 感引导。 年级中,由计算机产生随机号码进行抽样。由调查员对 1 对象和方法 被调查者进行具体说明,使被调查者明确填写方法与 1.1 研究对象及情况 注意事项。 一般来说,一年级大学生具有一定的依赖性和 1.2.3 统计分析 盲目性,二、三年级的大学生理想成分较多,三年级 对数据进行输入和用 SPSS 11.0 软件包进行分 以后就显得沉着稳定[1] 。因此我们确定调查对象为 析, t 检验。 三、四年级，并设定实验组及对照组。实验组：贫 2 结果分析及讨论 困生（家庭人均月收入≤200 元）。对照组：普通学 2.1 社会支持水平和心理健康水平的影响因素 生（家庭人均月收入＞200 元）。实验组与对照组比 从社会支持水平进行分析：从这次的调查来看（表 例为 1:3 左右,对广州中医药大学、中山大学、广州 l ),贫困大学生的主观支持和客观支持水平与普通大 大学、广东药学院和广东工业大学等 5 所高校 500 学生无明显差异,这与此前的一些调查结果有所不同。 名学生进行问卷调查。本调查共发放问卷 500 份,回 这反映了学校和社会的大力援助,使得原本存在的差 收 492 份,其中有效 475 份,有效率为 96.53%。实验 异得到了改善,可见学校和社会在扶助贫困大学生方 组：117 人,其中