华南理工大学环境与能源学院本科生综合测评及奖励办法.DOCVIP

华南理工大学环境与能源学院本科生综合测评及奖励办法.DOC

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华南理工大学环境与能源学院本科生综合测评及奖励办法 (2017年修订) 一、组织与实施机构 () () 7或9人组成,具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作,接受和处理学生的申诉和异议,并将解决方案提交学生工作部(处)审定。 () 7或9名办事公正的学生组成,具体负责对本班级参评学生的评议。 二、本科生综合测评 () () () ()1。 () ()3天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。 三、奖励种类 () 1. 先进班级奖励金 (1)2000元; (2)1000元。 2. 先进个人奖励金 (1)10000元/人; (2) 8000元/人(如有变动,以教育部规定为准); (3)5000元/人(如有变动,以教育部规定为准); (4)3000元/人,二等奖:2000元/人,三等奖:1000元/人; (5) (6)800元/人。 () 1.学校对获得校园十佳班集体的班级授予“校园十佳班集体”荣誉称号,对获得先进班集体的班级授予“先进班集体”荣誉称号。 2. 学校对获得十大三好学生标兵奖学金的同学授予“十大三好学生标兵”荣誉称号;对获得国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金、捐赠奖学金,且体质测试成绩达到学校要求的同学授予“三好学生”荣誉称号;对获得学习进步奖的同学授予“学习进步奖”荣誉称号。 3.符合“三好学生”申请条件,且担任主要学生干部(任学院团委及学院学生会副部长或以上职务,或任班长、团支书等职务),在任职岗位上表现突出、成绩显著者可申请“优秀学生干部”荣誉称号,其比例不超过当年学院“三好学生”人数的20%。 4.体质测试成绩达到良好及以上(即80分及以上)者,方可参加“十大三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号的评选。 四、先进班级评选 先进班级评选应以先进班级评比积分结果为主要依据,按照班级申请、学院评审推荐、学校复审确认的程序进行,做到公开、公正、公平。 ()2 () 1.条件 (1) (2) 2.评选方式 各学院均可向学校择优推荐一个班级参评“校园十佳班集体”,学校通过组织评审或答辩等方式最后确定。 () 1. 条件 (1)90%; (2)95%; (3)90%; (4)35%; (5) (6) (7) 2.评选比例 各学院评比出的先进班集体占所在学院参评班级总数的比例不高于20%。 五、先进个人评选 先进个人评选应以本科学生综合测评结果为依据,采取学生本人自愿申请、学院评审、学校复审确认的原则进行,充分鼓励德智体全面发展的优秀学生,做到公开、公正、公平。 () 1. 全日制在校生中二年级以上(含二年级)的本科学生; 2. 遵守国家法律法规、校纪校规; 3. 测评学年度内无因违反学校规章制度而受到学校处分; 4. 德育成绩积分不低于60分; 5. 本学年内必修课程无不及格或不通过科目,以首次考试成绩为准; 6. 体质测试成绩达到70分及以上者,方可参加各类奖学金的评选; 7. 积极参加社会实践,表现良好以上。 (二)申请基本条件 1.“十大三好学生标兵”奖学金 符合国家奖学金评审条件,体质测试成绩达到良好及以上(0分及以上) (1) (2)90分及以上; (3)竞赛或科技竞赛 (4)竞赛或科技竞赛前两名(获奖证书排名为准) (5)竞赛或科技竞赛 (6)竞赛或科技竞赛 (7)1篇及以上SCI收录论文、EI光盘版收录期刊论文、人文社会科学重要期刊中的Ⅱ类期刊论文;以第一作者发表2篇及以上EI光盘版收录的其它论文、ISSHP收录的论文、中文人文社会科学重要期刊中的Ⅲ类期刊论文;以第一作者发表3篇及以上中文核心期刊、ISTP收录的论文; (8)授权专利的第一发明人 2. 国家奖学金 (1)10%; (2)10%; (3) 3. 国家励志奖学金 (1)25%; (2)35%; (3) 4. 学校奖学金 (1)10%,本学年度智育成绩积分居本班前15%; (2)16%,本学年度智育成绩积分居本班前25%; (3)30%,本学年度智育成绩积分居本班前35%。 5. 捐赠奖学金 (1)30%; (2)35%; (3) 6. 学习进步奖学金 (1)55%; (2) 10名或提前幅度在35%以上。 (三)评选人数及比例 1. 国家奖学金的获奖学生人数由学校根据教育部确定的名额下达至各学院; 2. 国家励志奖学金的获奖学生人数由学校根据教育部确定的名额下达至各学院; 3. 学校奖学金的获奖学生人数由学校下达至各学院,获奖总人数一般不超过本学院参加综合测评学生人数的18%,其中获得一等奖学金人数不超过本学院参加综合测评学生人数的1%,获得二等奖学金人数不超过本学院参加综合测评学生人数的5%,获得三等奖学金人数不超过本学院参加综合测评学生人数的12%;

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